学校是小社会的缩影,孩子们不应该对他们经常被孤立感到惊讶。 关键是帮助孩子摆脱孤立,融入社区。那么,孩子在班里被同学孤立,该怎么办,身为家长应该如何开导与鼓励他呢?
首先,要引起足够的重视。被孤立实际上是变相的欺凌、伤害、压迫,对孩子的身心伤害是相当大的。 由于厂家隐蔽,无法追究责任,往往暗中进行。 一旦长期被同学排斥和疏远,孩子可能会出现各种心理问题。 比如缺乏自信、精神抑郁、社交恐惧等,所以如果发现迹象,一定要引起重视,努力扭转局面。
其次,追根溯源,找出孩子被孤立的原因。 原因可能有很多:可能是因为孩子孤僻、自卑、撒谎、炫耀、邋遢、不爱笑、缺乏沟通欲等性格、情感、行为、形象等方面的问题; 或许是因为孩子太优秀,傲慢的站在群雄中,导致了春雪白雪、曲高、守寡,引起了全班的羡慕嫉妒恨; 也许这个错误是班上其他看不到美丽和卓越的学生故意犯的。 总之,被孤立是有原因的,首先要明确根本原因,才能详细分析具体问题。
再次,对症下药,行动起来,帮助孩子走出困境。原因在于孩子本身。 作为家长,我们要反省自己,加强家庭教育! 如果是外在因素造成的,就比较难处理了,可谓难上加难,但不管多复杂,都要先和孩子的班主任沟通,获得理解和支持,然后才能进入这个世界 引导学生和学生家长,发挥沟通协调作用,有针对性地解决,一定有好的结果。
最后,与老师沟通。与老师沟通,分析孩子被孤立的原因。 让老师配合,改变孩子的态度。 对于孤僻胆小的孩子,可以要求老师通过多肯定孩子来增强孩子的自信心,让孩子更容易获得其他同学的认可。 如果是孤立的过分优秀的孩子,要提醒老师避免过度夸奖,同时让他多做一些班级服务的事情,比如值班或者给同学管理水瓶。