对教育性质起决定作用的如下:政治经济制度。
决定教育性质的根本因素是政治经济制度。
一定的经济、政治决定一定的文化。
1,社会经济政治制度的性质制约教育的性质
2,社会经济政治制度制约教育的宗旨和目的
3,社会经济政治制度制约教育的领导权
4,社会经济政治制度制约受教育权
5,会经济政治制度制约教育内容,教育结构和教育管理体制
生产力对教育的制约作用表现在:
①生产力的发展决定教育目的的确定;
②生产力水平制约着课程设置和教学内容;
③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构;
④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式。
决定教育性质的主导因素是社会生产力。
原因是:
历史唯物主义告诉我们,物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。在物质资料的生产中,生产力是最活跃、最革命的因素。生产力的发展会引起政治经济制度等一切社会关系的变化,从而推动和制约着教育以及整个社会的发展。所以说,生产力是决定教育性质的主导因素。