第1个回答 2022-06-16
从入校时总成绩2分到中考时全校第26名，这样的教育奇迹你信吗？一个曾多次自杀未遂的女孩通过和一个人三年的日记交流最终走出心理阴影，成就自我。北京市某中学向他伸出橄榄枝，允诺100万安家费和一家三口北京户口。他就是原河南安阳市一名普普通通的中学教师，现北京丰台二中教师、国家级名师----常作印。
虽然已经立秋，太阳的威力还是未减弱半分，在这样一个烈日当头的日子，我县千余名中小学教师齐聚莘县一中会堂，共同聆听了来自北京市丰台二中常作印老师的报告会。一天的光阴是那样短暂，不知不觉中报告会就结束了，可大家还陶醉在常老师精彩的分享中，这样的时光是那样难得，很多老师久久不舍离去，仿佛还在回味思考些什么……..
在听报告会之前，对常作印这个名字我从未耳闻，只知道语文届那几个如雷贯耳的大人物：于永正、贾志敏、魏书生等，听完常老师的讲座，不禁对他佩服得五体投地，今天常老师为我们分享的主题是：一辈子学做班主任。真实生动的故事，短小精悍的视频，发人深思的问题，老师真诚投入地讲述，无一不打动着在场的每一个人。短短一天的讲座，却是老师数十年教学智慧和经验的浓缩，讲座内容精彩纷呈，着实让我们享受到了一场关于教育教学的视听盛宴。
会场上我屏息凝神地听老师讲述，虽然讲座内容有些是似曾相识的“鸡汤”，但大部分都是常老师个人十几年做班主任工作经验的总结，在讲座结束时，孙石山局长在总结发言中说：常老师把班主任工作做到了极致，我非常赞同他的观点。从常老师的报告中，我深切地感受到了人才的魅力和力量，一个人可以很小，也可以很大，如果只为自己而活，他就很小，如果可以凭借一己之力成就更多的人，帮助更多的人，他就很大。我觉得常作印老师就是一个拥有巨大能量的，大写的人。
常老师的报告，像是为我们打开了一扇新的大门，让我们看到了同为教师，原来有些老师活得远比我们精彩，原来他们还可以这样活，原来学生还可以这样教，原来名师成功的路也充满了艰难，原来，他们付出了这么多的努力。
你的梦想能坚持十年吗？当老师抛出这个问题，我的内心竟无言以对，在这样一个社会，有多少人还保有纯粹的真正发自于灵魂深处的梦想，又有多少人的梦想能够坚持几年甚至几十年不变，不被现实诱惑，不变质、不变色，有梦想很简单，让它不要成为幻想却很难，我也有梦想，却不知道会不会随着岁月的冲刷而渐渐离我远去，毕竟世事难料，我的梦想能坚持十年吗？我想，或许可以吧。毕竟有梦的人是幸福的，能一步步走近自己的梦想是幸运的。
在谈到让自己的职业生命不断增值这个话题，我也受益匪浅，在这里常老师举了医生的例子和教师做比较，人们就医时都倾向经验丰富的年老医生，大部分人都认可医生越老越值钱，而为孩子选择班级时，却鲜有家长选择年老的教师，反而青年教师更受青睐，他们往往认为年纪大的老师教学观念比较落后，不如年轻教师有精力、有活力，老师提出的问题一针见血，如何使自己的职业生命不断增值，常老师还为大家支了招，那就是学会自己培养自己，他认为我们可以向医生学习，名医都是病人培养出来的，要不断的积累经验，树立品牌意识，把自己打造成一个品牌。
下午常老师向我们分享了两个自己的教育案例：“蛋白质”男孩和抑郁症女孩，我印象极为深刻，声情并茂的讲述，让我发自内心地为他竖起大拇指，可以说基本上每个班里都有“蛋白质男孩“：成绩极差、衣着邋遢、不受尊重，对待这种特殊学生，常老师并没有放弃，而是运用自己独特的教育智慧，在细致观察的基础上，因材施教，在发现男孩喜欢看西游记动画片后，因势利导引导其阅读《西游记》著作，激发了男孩阅读的兴趣，从而打开了男孩求知的大门，并抓住契机进一步引导他进行写作，努力学习各科知识，在整个教育过程中，班主任常老师付出了巨大的耐心和爱心，默默的等待着这朵花的绽放，在常老师的鼓励引导下，”蛋白质“男孩从开始的入初中考试时的总成绩2分，上升到中考时的全校第26名，我们在赞叹这难以置信的教育奇迹时，心灵可曾受到深深震撼，都说教师是人类灵魂的工程师，常老师是当之无愧的优秀工程师，相信他内心的幸福感，是任何事情都替代不了的。
常作印老师从开始的一名曾被学生轰下讲台的普通河南中学老师，成长为全国名师，被北京市作为高级人才引进，在辉煌成绩的背后，想必也付出了常人难以想象的努力，战胜了常人难以想象的困难，在讲座过程中，常老师虽然没有过多讲述自身的成长经历，但背后的艰辛也是不言而喻的。
好的教育都是有温度的教育，常老师不只是理论上的说教，而是举了大量发生在教育教学中的真实案例，为我们一一剖析，娓娓道来，“在学生心中种下梦想的种子”，“工作中遇到的问题和问题学生，也许就是最好的研究课题”。一句句富有哲理的话语，常老师讲得掷地有声、慷慨激昂，每一字每一句，都闪耀着智慧的光芒，看着屏幕上学生灿烂的笑脸，在座的我们也感受到了满满的幸福感。
少年强则国强，假如每位老师都能像常老师这样认真负责、教书育人，把自己的本职工作做到极致，何愁我们的少年没有志向，没有情怀，没有抱负？何愁我们的国家不强大？肯定很多人会说，别傻了，教师只是一份工作，那么认真干嘛？能按时上下班按时发工资就行，赚着卖白菜的钱，操着卖白粉的心，谁都不是傻子，完成教学任务就可以了，能少操心就少操心。没错，每个人都有自己的选择。
此刻，我的脑海里不断浮现常老师家那张书柜的照片，阅读是最好的精神滋养，也是教师成长进步的最好途径，“你都没有去过世界，哪来什么世界观？”这是讲座开始常老师引用华为总裁任正非先生的一句话，作为教师，我们常常为日常教学事务缠身，整天周旋于那个封闭的小圈子，却忘了抬起头看看蓝天和外面的世界。
听君一席话，胜读十年书。听了常作印老师的讲座，有如醍醐灌顶。不断追求卓越，这是我对常老师的总体印象，也许上天总是在某个时间偷偷回报那些默默努力的人，所以，赶走懒惰，赶走浮躁，去努力吧！虽然有时看不到尽头，但说不定哪天就中奖了呢！
2018/8/13