第1个回答 2022-07-03
我家大宝今年读五年级，再有一年的时间，就要升初中了。由于初中的学习科目与小学阶段相比，有着很明显的增多。因此，孩子的学习也将会面临到不小的挑战和压力。
为了能让孩子做好小升初的各项准备，我平时一直都在有意识地向他讲述，关于初中阶段的学习与小学阶段的不同之处。希望她首先在思想观念上慢慢有所改变，并且充分把握好在小学阶段剩余的这一年多的时间，练好自己的基本功。不至于等到明年真的升到初中之后，面对突然增加的学习科目和作业压力，而彻底慌了神。
然而，尽管我平时一直在对孩子做这些有针对性的指引和思想灌输。可是，孩子在听完我的劝导之后的表现，却让我感到很失落。因为从孩子平时的言谈举止中，我丝毫没有感受到孩子有被我真正影响到的表现。
今天中午吃午饭的时候，当我看到家里的电视屏幕里，正在播放着《哆啦A梦》的时候，我从动画片里“时光机”这个神奇的道具里，得到了启发。
于是，我便对家里的大宝说:“假如你现在也拥有了这样一台神奇的时光机，它带着你穿越到了一年多之后的初中生活里。你想象一下，依照你现在做作业的速度，和你平时养成的学习习惯。你是否有足够的能力，来应对因突然增加的学习科目而带来的压力，以及由学习内容的难度提升和作业量的增加而带来的压力。”
孩子很认真地闭上了眼睛，想象着自己真的坐上了时光机，来到了一年多之后的初中生活里。嘴里还念念有词地说到:“我现在已经成功地穿越到了未来的初中校园里，新学校的教室可真漂亮……”
看着大宝可爱的样子，我连忙提醒她道:“你再想一想，如果现在让你开始每天学习六七门学科的课程，并且每个老师都留有课后作业，你现在能够顺利完成吗？”
只见女儿若有所思地想了想，说道:“如果按照我平时做作业的习惯和速度，我估计是绝对完不成这么多的作业的。课堂上也很难做到，对全部科目都集中精力去听讲。”
看到女儿如此投入地配合，我和她之间做的这个小小的穿越游戏，我也很欣慰地说道:“那如果让你再坐上这台时光机，返回到你刚读小学的时候，你打算怎样好好调整自己的学习方法和学习习惯呢？”
只看见大宝继续沉浸在这场穿越游戏里，很认真地说道:“如果让我再重新回到小学一年级的时候，我一定要养成在课堂上专心听讲，放学后做家庭作业的时候，自己集中精力独立完成。不三心二意，不胡思乱想，这样就能提高自己的专注力和做作业的效率了。”
听到孩子竟然说出这样一段有深刻反省的话，我觉得今天这样的一次独特方式的亲子互动，胜过了我之前无数次的单方面的说教。
因为，这些反省出来的道理，是孩子自己悟出来的，也是孩子自己总结出来的。既然她自己现在能够说出来，那么在以后的学习生活中，大概率她也是能够做得很不错的。
同时，我也示意大宝，你现在可以睁开眼睛了，时光机已经带着你成功地完成了今天的穿越之旅。它现在已经把你重新送回到现实世界里来了。
只见大宝揉了揉自己的双眼，等她睁开眼睛之后，她开心地说道:“这可真是一个有趣的游戏，不仅能让我穿越到未来的生活里去，还能让我重新回到小的时候。我以后要经常坐上这台时光机，去体验穿越时光隧道的快乐。”
我连忙提醒她道:“你现在已经拥有一台时光机了，不要只是一味地单纯想着如何去玩穿越。也要好好想想以后的初中阶段，甚至还有未来的高中阶段，都是怎样的一种生活状态，这样你就能很及时地调整自己，现在的学习习惯和学习方法了。”
大宝很认真地点了点头。看到她庄重的表情，我知道大宝这次，应该是真的把我的建议听到心里去了。
同时，通过今天这样一次小小的亲子互动游戏，也让我真正地意识到:在教育孩子的过程中，作为父母，我们自己今后也要多开动自己的脑筋，要努力找到孩子可以轻松接受的方式，来对她进行思想教育。
换位思考一下，想想我们自己，我们作为一个成年人，都不愿意接受别人单纯的说教，更不要说，对于一个还处在上小学阶段的孩子而言了。
在家庭教育中，想要对孩子起到良好的教育效果，家长就要用孩子能够接受的方式来进行教育。父母要多启发孩子自己去思考、去反省、去总结，这样才能达到我们作为家长，原本想要看到的最理想的教育效果！