春日偶成改写作文三百字

如题所述

第1个回答  2022-09-29

1. 改写春日偶成300字

“春眠不觉晓”一觉醒来,天已大亮。我打开窗,阳光从窗外照进来,我赶紧穿好衣服走出门。太阳光头过薄薄的云,照在我身上暖洋洋的,一阵和煦的春风吹来,那感觉可真舒服呀!这时有只鸟儿飞过,我想它们一定在找食吃中饭了,春光这么好,我也该出去走走了。

我来到郊外,看到满地的野花。这些花可美了,它们的颜色各种各样,有的红似火,有的黄赛金,有的白似雪,还有的粉似霞``````它们的形状就更多了,有的像喇叭,在吹奏歌曲,也有的像蝴蝶,随风飞翔,还有的像手掌,在欢迎春天的来到。美丽的花引来了无数的蜜蜂,蝴蝶。蜜蜂在花中勤劳地采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这些可爱的小精灵们为空旷的田野增添了几分生趣。继续向前走,河边出现了一排排柳树,这些柳树长出了长长的枝条,枝条上有许多芽苞,有些芽苞抽出了嫩黄色的嫩叶,这景象让我联想到前朝诗人贺之章写的《咏柳》里的“万条垂下绿丝绦”。我走上了桥,桥底的河水非常清澈,可以看见河水下的鹅卵石,远处有几个少年在捉蝌蚪,钓鱼,不时传来银铃般的笑声。

过了桥就是一望无际的麦田,农民们有的在拔草,有的在施肥,有的在挖沟``````这时两个农民干累了,坐在田埂边,拿出水来喝,他们看到我便朝我指指点点,我想他们一定在我说不好好做事,像少年一样偷闲贪玩,可他们谁知道我整天忙于理学研究,难得有机会出来走走。

2. 改写春日偶成300字

“春眠不觉晓”一觉醒来,天已大亮。

我打开窗,阳光从窗外照进来,我赶紧穿好衣服走出门。太阳光头过薄薄的云,照在我身上暖洋洋的,一阵和煦的春风吹来,那感觉可真舒服呀!这时有只鸟儿飞过,我想它们一定在找食吃中饭了,春光这么好,我也该出去走走了。

我来到郊外,看到满地的野花。这些花可美了,它们的颜色各种各样,有的红似火,有的黄赛金,有的白似雪,还有的粉似霞``````它们的形状就更多了,有的像喇叭,在吹奏歌曲,也有的像蝴蝶,随风飞翔,还有的像手掌,在欢迎春天的来到。

美丽的花引来了无数的蜜蜂,蝴蝶。蜜蜂在花中勤劳地采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这些可爱的小精灵们为空旷的田野增添了几分生趣。

继续向前走,河边出现了一排排柳树,这些柳树长出了长长的枝条,枝条上有许多芽苞,有些芽苞抽出了嫩黄色的嫩叶,这景象让我联想到前朝诗人贺之章写的《咏柳》里的“万条垂下绿丝绦”。我走上了桥,桥底的河水非常清澈,可以看见河水下的鹅卵石,远处32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333330323963有几个少年在捉蝌蚪,钓鱼,不时传来银铃般的笑声。

过了桥就是一望无际的麦田,农民们有的在拔草,有的在施肥,有的在挖沟``````这时两个农民干累了,坐在田埂边,拿出水来喝,他们看到我便朝我指指点点,我想他们一定在我说不好好做事,像少年一样偷闲贪玩,可他们谁知道我整天忙于理学研究,难得有机会出来走走。

3. 把春日偶成改写成作文250字

春日偶成程颢云淡风轻近午天,①傍花随柳过前川。

时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的。

描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情。作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色。

前两句写景,后两句抒情。天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光;地面上,红花,绿柳,碧水。

从上到下,互相映照,短短十四个字,便画出了一幅春景图。后两句抒发作者春日郊游的愉快心情,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有深意,这种“怡然自得”之乐,似乎也感染了读者。

全诗色泽协调,情景交融,在程颢的诗作中,这算的上是一首好诗。 一、二句写景: 淡云、轻风、红花、绿柳,加上近午的日光,长流的河水,多么自然有致的大好春景啊! 三、四句抒情: 身处这宜人春色里,使人陶然若醉,可是有谁知道他内心的快乐,甚至还以为他像少年人一样偷闲贪玩呢? 将近中午的时候,天上飘着淡淡的云,风轻轻地吹着,我在花丛柳林间穿过,又走过了前面的小河。

人们不知道我的心情多么快乐,还以为我学少年的样子,偷偷跑出来玩耍呢!这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。开头两句写云淡风轻、繁花垂柳,一片大自然的郁勃生机;第三句是诗意的转折和推进,第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游,它所要表达的是一种哲理,以及对自然及宇宙的认识。

全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境。风格平易自然,语言浅近通俗。

4. 春日偶成改诗文至少三百字改成文包诗

《春日偶成》文包诗 春天来了,阳光明媚,万物复苏。

“我”乘着宜人的春风,兴致勃勃地来到郊外。春风轻轻地吹拂在我的脸上,暖洋洋的,舒服极了。

天空中,淡淡的云在蓝天上漂来漂去,还不停地变化着样子。一会儿像机灵的小猴,一会儿像匹奔腾的白马,一会儿又像沉睡的狮子。

有时又像小马在草原上奔驰,像一只小船漂浮在一片湖面上,一会儿又像一头小羊在草地上吃草。时间,不知不觉流逝了现在已经将近中午了。

“我”走在花丛旁边,只见那些花朵各种各样的,桃花、杏花、梨花、迎春花等等,五彩斑斓, *** 俱全。这些花不仅很美丽,闻起来还很香。

各种花都散发出沁人心脾的芳香。美丽的花引来了无数的蜜蜂,蝴蝶。

它们自由自在地穿梭在花丛之间,蜜蜂在花中勤劳地采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,这些可爱的小精灵们为空旷的田野增添了几分生趣。 “我”的另一侧是一片柳林。

面对美丽的花丛,柳树也不甘示弱。它们都抽出了鹅黄色的嫩叶。

许多鸟儿都在上面住了下来。走着走着,“我”不知不觉已经来到前面的小河边,河水清澈见底,活泼可爱的小鱼在水中游来游去,蓝天、白云、花丛、柳林,都倒映在小河之中,形成了一副五颜六色的图画。

一只燕子从河上掠过,翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。小鱼从水中蹦了出来,像是在和春姑娘问好。

突然,一位老伯从我面前走过,他转过身来,奇怪地问:“程学士,今天怎么有空出来走走了?”“是啊!”“我”微笑着回答他。“我”想:他可能以为我跟少年一样,抽空出来玩呢!想到这里,“我”吟诵起来: 云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川。

时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。转载自:快乐的小龙的博客请采纳~。

5. 把春日偶成改写成作文250字

春日偶成程颢云淡风轻近午天,①傍花随柳过前川。

时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年。这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的。

描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情。作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色。

前两句写景,后两句抒情。天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光;地面上,红花,绿柳,碧水。

从上到下,互相映照,短短十四个字,便画出了一幅春景图。后两句抒发作者春日郊游的愉快心情,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有深意,这种“怡然自得”之乐,似乎也感染了读者。

全诗色泽协调,情景交融,在程颢的诗作中,这算的上是一首好诗。 一、二句写景: 淡云、轻风、红花、绿柳,加上近午的日光,长流的河水,多么自然有致的大好春景啊! 三、四句抒情: 身处这宜人春色里,使人陶然若醉,可是有谁知道他内心的快乐,甚至还以为他像少年人一样偷闲贪玩呢? 将近中午的时候,天上飘着淡淡的云,风轻轻地吹着,我在花丛柳林间穿过,又走过了前面的小河。

人们不知道我的心情多么快乐,还以为我学少年的样子,偷偷跑出来玩耍呢!这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。开头两句写云淡风轻、繁花垂柳,一片大自然的郁勃生机;第三句是诗意的转折和推进,第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游,它所要表达的是一种哲理,以及对自然及宇宙的认识。

全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫,也表现了一种闲适恬静的意境。风格平易自然,语言浅近通俗。

6. 改写古诗《春日偶成》作文

改写古诗《春日偶成》又到了春光明媚的季节,我到郊外去散散心。

天上漂浮着淡淡的白云,远远望去就像一段段飘舞的白丝绸。面前吹过阵阵微风,就如同小孩子柔嫩的小手轻抚我的面颊。

接近中午的太阳散发着温暖的阳光,照在身上暖洋洋的。我漫步柳树林中。

那一株株粗壮的柳树就像一把把撑开的巨伞,又像一位位健壮的少女在翩翩起舞,瀑布般的秀发在春风中摇曳生姿。路两边五颜六色的鲜花在向我频频招手,又像是在向我点头致意。

不知不觉中,我登上林中的石桥。站在桥上,放眼望去,白云、微风、阳光、鲜花、柳树,组成一幅多么绚烂多彩的春光图啊!此时,我心中怀念起年少时在故乡与伙伴一起嬉戏玩耍的情景。

身处这怡人的景色,我完全陶醉其中。远处有三三两两的路人对我指指点点。

他们可不知道我的心情是多么的高兴舒畅!我好像听到他们几个在议论我说:“瞧他,都这么大岁数了,还像个小孩子一样忙中偷闲,到处游玩呢!”他们哪里知道我是被这美丽的景色所陶醉呢!过了很多年,我对这次春日郊游仍然记忆犹新。每当回想起这件事,我心中便涌起对故乡的深深怀念。

7. 春曰偶成这一首诗,用拼音写

chūn rì ǒu chéng《春 日 偶 成》chéng hào sòng程 颢(宋)yún dàn fēng qīng jìn wǔ tiān云 淡 风 轻 近 午 天,bang huā suí liǔ guò qián chuān傍 花 随 柳 过 前 川.Shí rén bù shí yú xīn lè时 人 不 识 余 心 乐,jiāng wèi tōu xián xué shǎo nián将 谓 偷 闲 学 少 年.注:1. 偶成:偶然写成2. 程颢:字伯淳,河南洛阳人.北宋理学家、教育家.3. 午天:正午时分.4. 傍:靠近.5. 时人:当时的人.6. 余:我.7. 将:于是,就.8. 谓:说.前两句动感十足,自然清淡,描写了信步游春踏青的所见所感.真美呀,一路之上“云淡风轻”,花红柳绿,春晖大地,焕然一新.后两句主要写作者的内心世界:虽然自己在众人眼里是长者,是著名的学问家,但是,禁不住对大自然秀丽风光的吸引,溢于言表,忘了自己的年龄和身份,和少年一样兴奋不已,表露于外.这在封建社会,确实很难得,因为按照当时他的身份,应当缓步直道,正襟危坐才行.踏青赏花,笑语欢歌,这在当代社会已是人们极为平常的事情.。

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