“三位一体”, 其基本内涵是:人才培养规格融“知识、能力、 素质” 为一体,人才培养内容融学生 “通识能力、 专业基础能力、专业发展能力” 为一体, 人才培养途径融 “课堂教学、 实验实训、 校园文化活动” 三个培养平台为一体。
三位一体,谓上帝只有一个。三者虽位格有别,而本质绝无分别,同受钦崇,同享尊荣,同为永恒。三位一体把对上帝本性的认识的三个中心要素放在一起。三位一体的教义断定这三个要素系于同一位神。
三位一体(综合评价招生)是指部分省份在全国率先启动的高校招生改革重要举措,是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一;即省内高校拿出一定比例的招生名额,在浙江高考考生的以学业水平考试成绩、高考成绩和学校综合测试成绩三种成绩。