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我介绍的物品用文言文怎么说?
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第1个回答 2024-03-16
1.物我所介者
2.吾所介之物
ps.“介绍”可以用“举”“荐”“介”替代
“我”可以用“吾”“余”“予”“某”“愚”等替代
相似回答
用文言文介绍
现代工艺品
答:
大家都挖苦嘲笑申屠敦,敦就不敢说话了,回去感慨地说:“我经历这事之后才知道权势足够用来改变是非了。” 龙门子听了笑着说:“申屠敦怎么这么晚才明白这个道理啊??读书人评价文章也是这样啊。”。 4. 描写工艺品的文章(
文言文
) 《申屠敦之鼎》 原文 洛阳布衣申屠敦有汉鼎一,得于长安深川之下。云螭斜错,其文...
介绍
一个
东西的
外形
文言文
答:
那些宾客一个接一个地都说:“确实不是真的。”申屠敦忿忿不平,争辩个不停。大家都挖苦嘲笑申屠敦,敦就不敢说话了,回去感慨地说:“我经历这事之后才知道权势足够用来改变是非了。”龙门子听了笑着说:“申屠敦怎么这么晚才明白这个道理啊??读书人评价文章也是这样啊。” 3. 写
物品的文言文
写一个小石头山的-...
介绍用文言文怎么说
答:
面对外辱,文天祥写下:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,面对百姓的困苦,杜甫写下了:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所以我们在学习古文时,应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想,从而揣摩古人的思想,准确的理解文言文所反映的实质。 第四,把握课本,扎实文言文基础。平时
的文言文
学习,一定要熟练掌握课本中所...
文言文物品介绍
格式(可以举例,格式大概像本草纲目那样,只不过那是介...
答:
龙口梁阔一丈,深四尺,使风梁阔一丈四尺,深三尺八寸。后断水梁阔九尺,深四尺五寸。两廒共阔七尺六寸。此其初制,载米可近二千石(交兑每只止足五百石)。后运军造者私增身长二丈,首尾阔二尺余,其量可受三千石。而运河闸口原阔一丈二尺,差可渡过。凡今官坐船,其制尽同,第窗户之间宽...
自我
介绍用文言文怎么
写?
答:
但余谨循己道,只读我华夏千载名家大家之作,不涉西洋之论。此举非吾盲目排外,而乃西人之道与我中华之道异也。古圣云:“道不同,不相谋”。然万物皆有其优,不可一概而论。只因喜好不同也。余虽不才,亦时触景生情,以文抒怀,以
文言
志,此亦吾趣也。为宏我中华大志之道,吾勤学英语...
文言文怎么说
和
答:
1.
用古文怎么说
“用”字在古文中也是“用”。用 yòng 释义:1、人或物发挥其功能:使~。~心。~兵。~武。2、可供使用的:~品。~具。3、进饭食的婉辞:~饭。4、花费的钱财:费~。~项。~资。5、物质使用的效果:功~。有~之才。6、需要(多为否定):不~多说。7、因此:~此。
盆
用文言文怎么说
答:
3. “开玩笑”
用文言文怎么说
嬉之 1、嬉之就是与你开玩笑的意思,属于文言文的词语,文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋、战国时期,用于记载文字
的物品
还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简...
文言文
你
的
自我
介绍怎么说
答:
(我认为最后一段不用翻了,直接说就行了)2.
用文言文
写自我
介绍
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”(《学而》) 学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有学习态度。朋,这里指志同...
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介绍的文言文怎么说
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我们文言文怎么说
了解用文言文怎么说
介绍用文言文怎表示
做什么文言文怎么说
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