在浩瀚无垠的宇宙中,存在着一颗小小的星球--------地球.在地球上,太阳散发出来的万丈光芒照耀着地球上的每一个角落.地球上每时每刻都有不同的景色毫无保留的展现出来,万紫千红的春天,鸟语花香的夏天,落英维纷的秋天和洁白无暇的冬天.而就在如此美丽的地球上生活着幸福的我们-------人类.
在我们小的时候,我曾认为自己的家乡美极了.虽然没有大都市的繁华,但它有的是僻静乡村的秀丽,那时的天是瓦蓝瓦蓝的,天才艺术家也不能形容出那样清澈的蓝.水是清的,清的可以看见小鱼儿在水里欢快地游动,相互嬉戏.最吸引我的还是那一根根高大挺立的树木,好似一位位英勇的将军,捍卫著自己的祖国.每天晚上放学时,我都要和伙伴经过那一直延伸到村口的树木.高大的树木散发著清新的气味,树枝和树叶在微风的吹动下翩翩起舞,那时候的风也是温柔的.
过了几年后,人们的生活富裕了,可贪婪的人想要更加富有,于是打着“要想富,先修路”的旗号,将要修一条公路,对我们来说,修路的确是一件好事,但他们居然要伐倒那一排排英勇的战士.他们说干就干,没过几天,马路两旁的树不见了踪影,晚上放学回家时,再也没有以前那种轻松愉快的心情了.取而代之的则是不安和恐慌,我肯定：地球一定会向人类报复的.不久之后,报复来了.
由于缺少了“战士”的保卫,风沙肆无忌惮地向我们袭来,到处都是黄色一片.空气中的沙粒毫不留情地拍打在行人的脸上,风在嚎叫着,仿佛在说：“愚昧的人类,看看你们做的好事吧!你们毁了地球,我要报复你们!”沙尘暴仍在疯狂地嚎叫着.
第一个：
人类的母亲——地球
是一位温和幽雅的母亲
她把自己的一切
都无私的给了孩子们——
绿树成萌
花团锦族
蝴蝶翩翩起舞
天空茫蓝
空气清新
海水轻声低吟
有一度温和的春姐姐陪伴
有性情豪爽的夏叔叔聊天
有善解人意的秋姑姑舞蹈
有纯洁透彻的冬爷爷监督
还有很多不同种类的朋友
帮助着人类……
人类却不知道珍惜
随便的奢侈
热心网友
一次不平常的经历
只有拥有不平常的经历，接受不寻常的考验，才能造就不平凡的成就。
经历，要是说起经历，我可谓是两朝元老。在人生坎坷的道路上，有许多障碍物阻挡着我前进，我必须历尽万难，来证明我的价值和意义的高尚。
经历，是人生活在世上的经验，一次不平常的经历，就会造就人的一生。
我的经历多不胜数，每一次的经历都在我的脑海里深深地扎了根，每一次的经历都会成为一段美好的回忆。
大年初一的晚上，耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，都在欢庆这个神圣的日子。窗外菸花漫天，鞭炮震震，仿佛有一种魔力吸引着我，让我对窗外的世界着迷，我情不自禁地跨出了第一步，面对窗外的海市蜃楼，我的脑海里充满了幻想，心里一个劲的不服气，为什么他们能把天空搞个星光灿烂，而我却连只打火机都不敢拿，心里越想越不服气，于是，不管三七二十一，随手抓了一个烟花，拿到楼下去放了，刚点燃我才看见红红的几个大字“震天雷”，我不觉呀然一惊，连滚带爬地跑到楼上，我正上气不接下气的时候，突然抬头发现前一幢楼房的五楼的灯笼在燃烧，“你就像那一把火，熊熊火焰燃烧了我……”我正在疑惑这是谁放的，只见有一道金光“唰”地一下在那家窗前一掠而过，然后金光在半空中绽放，美丽极了，一想情况不妙，那不就是我刚才放的“震天雷”吗？“妈呀，我闯祸了！”“嗖”地一声我直溜到家里。我一切都坦白，姑姑通知了消防队，可是下面的故事我就不清楚了，我想等消防队到了，我早就在家里看“娱乐新闻天天看”了。
这样一个经历，让我对烟花之类的东西“敬而远之”。
如鱼饮水，冷暖自知。
我好像是一条鱼，在海洋内不断长大，也体会著成长的快乐、成长的痛，倒是别有一番风味。
晚上放学时，父亲驱车来接我，常会问我今天冷么？我时常摇摇头，回答不冷。尔后父亲又会问那热不热？我笑说不热。于是父亲便笑了，调侃我说：“你怎么能不冷不热呢？”于是我沉默了，心想我真是不冷不热么？
不冷不热，多被用于形容一个人态度不温不火，或对他人漠不关心，对他人的好意不予置理，含有贬意。而就词的表意来讲，更像是温度适好。我想，或许是因为处于一个太过优良环境，所以养成了一种不温不火、漠然的态度呢，但我是一个不冷不热的人吗？我自认为不是的。
不冷不热得益于母亲给予的多添件衣裳的叮嘱，听到这话时，我心有感动，深感母爱之细腻，而对于他人我是关心的，随手轻轻关门，为自己选取东西时也为他人捎上一份，这些习惯性的小举动，其实早在成长的过程中逐步养成。不仅如此，对于成长道路上的鼓励、喝彩，我很是享受，对于那些规劝、建议，我也会细细思考，争取做到有则改进，无则加勉。如此一算来，倒也不能算是漠然。
但我的确是不冷不热，不过不是不知冷热，而是不觉冷热。因为享受于成长的点点滴滴，所以也不觉得有何不适，恰好，很贴身，很舒心。
于是我又会抬起头对父亲慢慢说：“不，我想我是知冷知热的。”随即父亲一点头，也微微一笑。当时只觉有什么芬芳的气息，酝酿在两人之间，化作一团氤氲。
其实有时我也会感受到痛，但静下心来一想，没有了痛这成长倒也是显得不真实了，也失去了流转在成长之路上的美丽。就像深海里的鱼，虽见不到阳光，但也有色彩斑斓的珊瑚丛陪伴。
成长，本就如鱼饮水，冷暖自知。那些在深海里隐藏的祸患，也许会在不经意间打倒你，但也会因心中坚定不移的理想在不停闪烁，而摆摆尾，重新向前游。
成长的快乐，成长的痛，在畅游于成长的海洋时，了然于心。
一次不平常的经历
只有拥有不平常的经历，接受不寻常的考验，才能造就不平凡的成就。
经历，要是说起经历，我可谓是两朝元老。在人生坎坷的道路上，有许多障碍物阻挡着我前进，我必须历尽万难，来证明我的价值和意义的高尚。
经历，是人生活在世上的经验，一次不平常的经历，就会造就人的一生。
我的经历多不胜数，每一次的经历都在我的脑海里深深地扎了根，每一次的经历都会成为一段美好的回忆。
大年初一的晚上，耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声声震耳欲聋，家家户户灯火通明，都在欢庆这个神圣的日子。窗外菸花漫天，鞭炮震震，仿佛有一种魔力吸引着我，让我对窗外的世界着迷，我情不自禁地跨出了第一步，面对窗外的海市蜃楼，我的脑海里充满了幻想，心里一个劲的不服气，为什么他们能把天空搞个星光灿烂，而我却连只打火机都不敢拿，心里越想越不服气，于是，不管三七二十一，随手抓了一个烟花，拿到楼下去放了，刚点燃我才看见红红的几个大字“震天雷”，我不觉呀然一惊，连滚带爬地跑到楼上，我正上气不接下气的时候，突然抬头发现前一幢楼房的五楼的灯笼在燃烧，“你就像那一把火，熊熊火焰燃烧了我……”我正在疑惑这是谁放的，只见有一道金光“唰”地一下在那家窗前一掠而过，然后金光在半空中绽放，美丽极了，一想情况不妙，那不就是我刚才放的“震天雷”吗？“妈呀，我闯祸了！”“嗖”地一声我直溜到家里。我一切都坦白，姑姑通知了消防队，可是下面的故事我就不清楚了，我想等消防队到了，我早就在家里看“娱乐新闻天天看”了。
这样一个经历，让我对烟花之类的东西“敬而远之”。
每个人都有受过惩罚，我当然也不例外。在哪当中我有一次是永生难忘的。
今天是期末考试的第一天，我兴高采烈地来到考场找到座位坐下。我看见桌子上的那张写有座号的纸便顺手牵羊把它撕掉，再开始我的紧张复习。过了一会儿，有一个同学把老师找来了，只听见老师一声‘肃静’，教室内静的连根针掉下来都知道。接下来老师又叫我们把那张写有座号的纸交上去，原因是座号乱了，要重新分位子。听见这个讯息我犹如当头棒栽在我头上，心中又后悔又害怕。看见同学们一个个有序地把它交上去，眼看离自己越来越近却又无能为力，嗨！我心中更是恐惧万分。终究厄运还是来临了，我无可奈何地告诉老师我把它撕了，并飞快地自己补写了一张交给老师。再看那老师由晴转阴的脸，我更加的恐惧，现在的我好象是一只受到惊吓的小鸟，随时等待着猎人的擒拿。
又过了一会儿，老师把座位都分好了，只有我没有分到，我感到疑惑不解就去问老师。老师则把我狠狠地批评了一顿并把我赶出了考场让我去找我的班主任。我伤心透顶但又无奈，只好硬著头批皮去找班主任吴老师。我来到班主任吴老师的家门口已是泪流满面，班主任吴老师见细到我便问我原由。我也一五一十地告诉了班主任吴老师。班主任吴老师安慰我叫我不用担心，这一切他会摆平。我就飞快地跑回考场，等待着我的救世主出现。我也非常讨厌那位老师，心想：这个仇我一定要报，我不会屈服的，同时我也要感谢班主任吴老师！上午考试结束以后，我满心不快地回到家后平心静气地仔想了一下那件事，慢慢地心里出现了一个十八度转弯由恨成感激，因为老师毕竟是为学生好，那位老师也使我改掉了马大哈的习惯。受到惩罚往往不是什么坏事，它会使你改掉一些坏毛病，所以同学们当你们受到惩罚的时候你也不闭难过，你可以把它当作是你对错误认识的指出。
经历
昨天，好可怕！停电了！
我正在写作业时，突然，眼前一片黑暗！我吓坏了。我以为是怪兽来了，把我家的电偷走了，我当时差点吓得尿裤子，后来我才明白，这是“停电了”！
停电的感觉真不好啊！现在是夏天，空调正开着呢，就忽然停了。把我热坏了，我只能拿着奶奶用的大蒲扇，费劲的扇！到了8点多！我最喜欢的动画片就要开播了，可是这电还没来！真是糟透了！
晚上睡觉时，我非常害怕，周围一片黑暗，以前我可要开一盏小夜灯呢！这下坏了，没有小夜灯的陪伴，我害怕极了！
我讨厌停电，希望以后再也不要停电！
放学了，小军和小刚走在路上。忽然，天空乌云密布，雷声滚滚，眼看一场大雨就要到来了。
中队长小刚想起了班主任于老师还在学校批改作业，她没有带伞，因为早晨上学时，天气还是晴朗的。于是小刚忙对小军说，“咱们赶快国家，拿把雨伞给于老师！”小军点点头。话刚说完，一阵雷声滚过，接着豆粒大的雨点啪啪打了下来。
小军到了家，找出雨衣穿上。这时，小刚也从家里出来了，他打着一把伞，手里还拿着一把伞，找了小军，两个人向学校走去。
乌云翻滚，天空昏暗，电闪雷鸣，大雨哗哗。小刚、小军冒雨前进。风，把小刚手中的雨伞刮得东倒西歪，大雨打溼了他的衣服。风，时而掀起了小军的雨衣，时而又把雨水送进他的脖领，雨水顺着脊背流了下来。路上，雨水横流。小刚和小军，头顶暴风骤雨，脚踩泥泞小路，在艰难地行进著，行进著。他俩只有一个念头：赶快把雨伞送到于老师手里……
他俩终于跑进了学校，又轻轻地推开办公室的门。啊，于老师还在批改作业，她是那么专心，窗外隆隆的雷声，闪闪的电光，哗哗的大雨，她似乎都没觉察到。他俩走进办公室的脚步声，尽管很轻很轻，她却觉察到了。于老师转过身来，当她看到小刚和小军时，马上站起来，说：“雨这么大，你们……”话没有说完，她全明白了，因为她看到了自己的两个学生浑身溼透了，看到了小刚左手那高扬的雨伞，看到了自己两个学生焦急而关切的目光。“快，快过来！”于老师来不及接过雨伞，赶忙拿起干毛巾，给小刚、小军擦头上的雨水。于老师眼圈红了，泪水模糊了她的眼睛。
“老师，给您！”小刚把雨伞递给了老师。于老师接过雨伞。啊，这小小的雨伞，可真重啊，可真重！“谢谢！”于老师哽咽著，声音很低，可小刚和小军听起来，竟是那么清晰，那么响亮。小刚和小军，默默地站在老师面前。
“于老师，再见！”小刚拉着小军，转身出门。两个小小的身影，消失在大雨之中。
中国，你好！
走在平坦的黑色柏油马路上，看着路两旁的一幢幢高楼，听着街上热闹的谈笑、嬉戏的声音，心中不禁的感慨道：中国，你好！
继续向前走，只见有好多的农民伯伯都在耕地。可是与以往不同的则是他们有新“装备”协助呢！一台台锃光瓦亮的拖拉机、割麦机的外壳在阳光的照耀下显得格外的刺眼。耳旁不停地传来了一声又一声的“哗…哗…”，紧接着，一排有一排的麦子便整整齐齐的倒下了，仿佛在弯著腰替农民伯伯们向中国问好！
回到了我居住的小城镇，望着如今干净而又宽敞的街道，看着来来往往的计程车，想起了数年前这儿的一片狼藉的景象。“嘀嘀嘀…”耳旁传来了司机师傅们按喇叭的声音，这带有节奏的“音乐”仿佛在向我诉说著改革开放给这个城镇带来了多大的好处。也代表全体的中国人民感谢新中国！
走过了乡村、城镇，突然使我打从心底里对“新中国”产生了一股敬佩之情。
1979年中国开始实行改革开放政策。2001年中国加入WTO组织；2003年、2005年、2008年我国的载人航天飞船神五、神六、神七依次上天；2008年中国举办奥运会……一次次的成功让中国的根基越来越牢固。在这30年中新中国也遇到了不少麻烦事儿。1998年大洪灾；2008年年初的大雪灾；2008年5月的四川特大级地震……一次次的“麻烦”让新中国变得更加成熟，更加坚强，使得中国人民变得更加团结。
因为中国56个民族的13亿人口团结一心，所以使得新中国面对8.0级的地震时毫不畏缩，勇往直前；所以使得新中国面对金融危机时从容不迫，正确的抉择；所以使得中国人对新中国说:中国，你好；所以使得外国人对中国说:中国，你好！
包容（Kaiser3344倾情奉献）
包容，包括，容纳。《汉书·五行志下》：“上不宽大包容臣下，则不能居圣位。”苏轼《上神宗皇帝书》：“若陛下多方包容，则人才取次可用。”这就是告诉我们要学会包容，虚怀若谷，宰相肚里能撑船。
文豪雨果曾说过：“世界上最宽阔者是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。”是的，人的胸怀可以包容一切，我们应学会包容。
包容是一门学问。世界上人物各异，好坏并存。“水至清则无鱼，人至察则无徒”。学会包容他人，也就学会了关心和理解他人，也就懂得了享受快乐生活。学会包容，才能成就事业。公子小白尽弃前嫌，任管仲为相，终成春秋首霸；诸葛亮七放孟获，赢得了少数民族的心悦诚服。包容不是纵容，不是全部容受。古人曰“择其善者而从之,其不善者而改之”，对假恶丑不能包容。
包容是一种涵养。包容是海纳百川，厚德载物。越王勾践“十年生聚，十年教训”，终于能够兴师复仇，一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚，却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍，却不懂得包容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在功成之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格，要比勾践健全得多。佛经言：“一念境转。”面对他人的过错，我们是耿耿于怀、睚眦必报，还是选择一份包容、一份泰然？包容不等于隐忍不发，更不等于沉默和忘却。真正的包容，应该如伏尔泰对其政敌所说：“虽然不赞同你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”
包容是一种力量。只有包容，才有团结，才能一心一意谋大事，凝心聚力干成大事。每个单位的人可能来自五湖四海，由于不同的工作阅历和价值取向，难免遇事产生分歧，要以包容的精神，团结各方力量一道谋事、干事、干成事。只有学会包容，才能广纳谏言，博采众长，科学决策；只有学会包容，做到“大事讲原则、小事讲风格”，才能真正体现高风亮节，传承中华民族美德；只有学会包容，才不会尔虞我诈，勾心斗角，被名利所累。