本人从教37年，数20年以前对那些不听话肆意妄为，故意挑战校纪校规的学生，本着对其负责任的态度，是会惩戒的。
后来随着对老师日益污名化，“校闹”常态化，对那些“不听话”的学生，只是口头轻飘飘的说说，听与不听悉听尊便。如果态度不好，对那些“不听话”者，严加管教，后果很严重。管好了，没人感谢你，管不好(学生不听)，你就倒霉。轻则挨骂:学生骂，家长骂、校长骂。重则罚款处分，甚至被开除……
按照中华民族的传统，应该尊师重教，可是现在却某些不怀好意者恨不得把老师打倒，那些人日思夜想回到“文革时期”可以肆意将老师以臭老九的名目来批斗，从而发泄对老师的愤恨……于是，学校把学生当老爷、神仙来供奉。如今只有那些“不识时务”的老师，才会对那些“不听话”的学生严加管教。
社会 就是滔滔洪流，顺应潮流者昌，逆流者死。老师是个弱势群体，如果以己之念，违背 社会 态势，死搬教育理论对“不听话”的学生不切时宜的教育，麻烦的一定是自己。
本人从教50余年，一贯认为教师是教育人的人，应当先受教育。应当学好教育方针，贯彻教育方针，依照教育方针，教育下一代。由于个别教师别离教育方针，为 社会 留下不良影响，总以为“打骂”是一种教育方法。其实，想想， 社会 上打人骂人的是什么人？文明的人，有素质的人，会以打骂方式来解决问题吗？我看这时都会做出正确的选择。打骂只能触及皮肉，不能触及灵魂，灵魂工程师，要解决灵魂问题，才是正道！
本人85后，现在也是两个孩子的父亲，来分享一下关于老师在学校动手打孩子的一些看法！
观点 ：老师适当惩罚可以接受
自己小时候成绩一般，特别是在初中阶段，感觉班级里大多数孩子都或多或少地被老师动手教育过，可能初中阶段的孩子正是青春叛逆期，特别难管，当时觉得老师动手教育学生很普遍，当然不会很过激受伤，打个耳光，踢下屁股很正常。而且在学校挨揍回家还避免不了父母的混合双打，现在感觉同龄的孩子心理承受能力反而更强，现在回想起那时候反而没有太多的怨恨。
现在有孩子后，感受到了当父母的不易，学校老师更是以说教为主，不会对孩子动手。
在家里更是打不得，犯了一些错误吼两句都会被嫌弃，孩子一直在保护中成长吗，经历的委屈和挫折太少，导致心理脆弱，容易发脾气。
所以本人对孩子在学校犯错误的时候，被老师适当惩罚和动手能够接受和理解。
不知道大家怎么看待？
结合自身的经历，我觉得打骂并不是树立老师威信的正确方式，我从小学三年级到初一都是在父母的打骂下过来的，然而并没有改掉顽劣恶习，到了初中和小混混躲厕所抽烟，和邻村的孩子约架！出入录像厅， 游戏 机室等。后来学校来了一批刚从师范大学毕业的本科生，有教英语的汤小姐，教政治的眼镜黄。他们身上散发的青春向上的气息无一不在影响着我们这些乡下的孩子，汤小姐优雅的气质，眼镜黄儒雅的书生气，一下让我感觉到了人生原来可以有更多美好的东西！记得有一次我和班里两个子大的同学欺负一个瘦小的同学，在全班人面前把他裤子扒了下来！小个子受不了这种羞辱，从课桌下掏出柴刀把嘲笑他的人手砍伤了！这是一件非常恶劣的事情！我们三个心里非常的慌张，知道闯了大祸！眼镜黄当时是我们的班主任，他慢条斯理，黑色边框的眼镜下流露丝惋惜的目光，我到现在还记得当时他的谆谆教导，他说我们三个人如果好好学习，将来会有出息！没有训斥，没有打骂！在这种恐惧的心理下，慢条斯理的几句话份量却很沉重！