用四个初中学过的成语造一段话,并运用修词手法。要解释成语意思。(不用太详细,解释比喻或形容了什么...

用四个初中学过的成语造一段话,并运用修词手法。要解释成语意思。(不用太详细,解释比喻或形容了什么。)不要网上复制的。谢谢。

第1个回答  2013-11-02
争奇斗艳:形容百花竞放,十分艳丽

:争着向前,唯恐落后

:形容春天的美好景象
生机勃勃:形容有旺盛的生命力
心旷神怡:指心情舒畅,精神愉快
枝繁叶茂:枝叶繁密茂盛

:形容百花盛开,丰富多彩

:形容美好的景色和美好的事物

:形容花木繁盛、色彩绚烂,
的春景
万紫千红:形容
,色彩绚丽。多指繁盛的春色

来到这花园,真是万紫千红,水池
,花儿争奇斗艳,让人看了心旷神怡


,
,如释重负,一如既往”
一次语文课上,老师给同学们解释“

,如释重负,一如既往”四个成语。暗地里,某同学正呼呼大睡.老师一拍桌子,该生顿时坐直身子,拿起书便看,却不知书拿倒了.老师说;"这是
,接着老师让他回答问题,他站起来支支吾吾了半天.这时老师说;"这便是
,请坐!'这位同学长长的舒了口气坐了下来.老师又说;"这便是如释重负.'等老师走上讲台,那位同学又趴下睡觉.老师转过身指着他说;"这便是一如既往.''

“秋高气爽,
,大
,叠翠流金”
今天秋高气爽,哈哈。我来到田边,低头看见

抬头望到大
,心里高兴极了,但是没有看到叠翠流金的层层树木,心里一阵遗憾。

“重点直入,
,由浅入深,日积月累,

每团体的学习进度纷歧,有的人可以重点直入,但有的人需求
,承受才能需求改良,关于这种学习才能差的先生,学习的时分需求由浅入深,深层剖析,但我们学习的知识是需求日积月累的,更要学会

才干更好的学习。打得我手都累了,希望采纳
第2个回答  2013-10-19
我们如果现在不好好学习,以后定后悔不已,如果现在你勤奋刻苦那就像亡羊补牢一样还犹未为晚
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