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复述竹节人的最后一句
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第1个回答 2023-10-29
方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。根据查询文学网显示,竹节人是六年级语文课本中的一篇课文,最后一句方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。课文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣。
相似回答
竹节人
中的四字词语用20个。再把课文内容
复述
一遍。
答:
有一段时间, 我们全迷上了斗竹节人。
把毛笔杆锯成寸把长的截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一-对小眼,供装手臂用
。再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了。锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃。那一段时间, 妈妈怪我总是把毛笔弄丢,...
竹节人
采用阅读的方法是什么
答:
《
竹节人
》主要写了“制作竹节人”“竹节人玩趣”“老师玩玩具”三件事,“制作竹节人”可以采用扫描式阅读法,“竹节人玩趣”“老师的故事”可以采用研读法。竹节人这篇课文全文围绕“乐趣”这个词来写以回忆性的文笔通过对“做竹节人,斗竹节人”的过程与感受描写,表达了对童年生活的回忆与眷恋。
《
竹节人
》教学反思
答:
课文主要写了“我们”当时迷上了竹节人,并且自己制作竹节人、斗
竹节人的
过程与乐趣,
最后
写老师没收了竹节人,也偷偷玩竹节人的趣事,表现了孩子们甚至老师对竹节人游戏的喜爱与热情,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,语言幽默诙谐,文字生动形象,字里行间流露出简易的物质带来的心灵的快乐。...
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