学科课程以学科体系为中心，活动课程以学生活动为中心，而核心课程以（）为核心？

A. 学生活动能力B. 学生培养目标
C. 学生掌握技能C. 学生学习能力
麻烦出自哪里最好说一下

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第1个回答 2013-12-19

可以选C. 学生掌握技能追问

请问依据是？能解释一下么？

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什么是核心课程答：3、以社会生活领域或社会问题为核心。核心主题：核心课程既不主张以学科为中心，也不主张以儿童为中心，而是围绕人类基本活动来确定各年级学习的中心课程，打破了学科的界限，以儿童的活动作为组织课程的基础，只是活动的内容不是由儿童来决定，而是由教育工作者按照社会生活的需要来决定。核心课程可以避免学科...

学科课程、活动课程、综合课程:三种课程的核心价值答：学科课程、活动课程、综合课程是学校教育中的三种重要课程。它们各自有着不同的核心价值，本文将分别介绍这三种课程的特点和价值。📚传承人类文明学科课程是以文化知识为基础，遵循一定价值标准，从各类知识领域中精选内容。它按照知识内在逻辑，将所选内容组织成学科体系。学科课程的核心价值在于传承人类...

...主张教材心理化,忽视知识本身的逻辑顺序的是( )。答：C项：核心课程：亦称“问题课程”，是以问题为核心，将几门学科结合起来，由一个教师或教师小组连续教学的课程。旨在把独立的学科知识综合起来，并谋求与生活实际紧密结合。与题干不符，排除。故正确答案为D。

学科课程和活动课程的根本区别在于是主张以学科为中心还是以( )为...答：分为学科课程和经验课程。学科课程是一种主张以学科为中心来编制的课程。活动课程也叫做经验课程，是从学生的兴趣和需要出发，以儿童的主体性活动经验为中心组织的课程，主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切经验。A项正确。B、C、D三项与题干不符，排除。故正确答案为A。

课程可分为哪三种类型答：核心课程：指基础、必修的主要课程，为学生提供必备的知识和技能。选修课程：由学生自主选择的课程，根据个人兴趣和需求进行学习。实践课程：强调实际操作和实践经验，培养学生的实际能力和实践技能。综合课程：跨学科综合的课程，注重培养学生的跨学科思维和综合素质。3. 根据课程内容分类：根据课程的...

课程的分类体系有哪些?答：（2）从分科型或综合型的观点来看，可以将课程分为学科并列课程和核心课程。并列课程注重系统知识的传授，以一门门学科为中心；而核心（或中心）课程则以旨在解决社会生活问题的综合经验为中心内容，辅之以边缘学科知识。（3）从层次构成上看，可将课程分为公共基础课程、专业基础课程以及专业课程。（4）...

经验课程区别于学科课程的根本之处在于它强调课程应以()为中心。答：因此经验课程与学科课程的区别在于，经验课程以活动为中心。D项正确。A项：学科课程是一种主张以学科为中心来编制的课程，即根据知识的逻辑体系，将所选出的知识组织为学科的课程。因此以知识为中心的是学科课程。与题干不符，排除。B项：为干扰项。与题干不符，排除。C项：核心课程是以问题为核心，...

课程有哪些类型答：学科课程论认为各学科的逻辑体系，反映了客观事物和现象的本质，教学内容应以学科知识为中心，严格地按每门学科的逻辑体系组织教材。分科学习，能使学生正确地认识世界。在当代出现的“相关课程”、“融合课程”、“广域课程”、“核心课程”等课程形式，都是对传统学科课程的改进和扩展，是对其主流地位的...

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