第1个回答 2022-11-22
1. 关于用火安全的文字资料及图片
生活用火的火灾危险性和防范措施
火在人们的生活中是不可缺少的组成部分，目前有些用火正被电气所代替，但明火的使用仍大量存在，如吸烟、照明、驱蚊、宗教活动用火等。生活用火不慎极易引起火灾，给城乡居民带来巨大的损失，影响人们的正常生活和社会秩序，因此，加强生活用火的管理是非常必要的。
一、吸烟
（一）火灾危险性
燃着的香烟头能引起许多物质起火。因为烟头的表面温度为200~300℃，中心温度达700~800℃，足以引燃棉、麻、纸张等固体物质，更能引起各种燃烧气体的燃烧。在下列情况下吸烟更具危险：
1.在有蒸发易燃气体或有可燃物的地方吸烟，可使易燃气体爆炸燃烧；失落在可燃物内的烟头可使可燃物质燃烧。
2.乱丢烟头，或含着香烟寻物等疏忽大意，易燃着可燃物起火。
3.躺在床上吸烟或醉酒吸烟，烟头触及可燃物起火。
（二）防火措施
1.严禁在一切易燃易爆单位、物资仓库和其他一切禁烟区内吸烟。
2.禁止在维修汽车和清洗机械零件时吸烟。吸烟时应到安全地带，烟头未熄时不得带入工作场所。
3.纠正不良的吸烟习惯，如不准躺在床上或沙发上吸烟，不准在劳动和购物时吸烟，不准乱丢烟头和未烧尽的火柴梗、乱磕烟灰，更不准将引燃的烟头随处乱放等。
4.禁止大风天在室外或野外吸烟，不准带火柴、打火机等火种进入山林。
5.制订有关吸烟防火的规章制度，提倡和宣传戒烟。
二、灯火照明
（一）火灾危险性
1.使用电器照明，灯具表面温度过高，玻璃壳受热不均匀及水珠溅到高热的灯泡上发生爆裂，掉下的玻璃碎片或灯丝会使可燃物起火。灯头接触不良、灯头与玻璃壳松动、电气线路破损、接头松动等也可能引发火灾。
2.使用明火照明，明火与可燃物过近，油灯、蜡烛等被碰翻，明火给油灯加油，点着的蜡烛放在可燃物上，用火把、松枝指路或寻找失物等，都极易引燃附近的可燃物。此外，油灯外的油垢被引燃后会蔓延整个灯体，可能引起燃烧或爆炸。
（二）防火措施
1.采用电气照明的灯具应与可燃物保持一定的安全距离，灯具不得用纸、布等包裹。灯具与地面应高于2米，下方也不可堆放可燃物。灯具所选用的导线应合适，不得随意更换大功率灯具，不得乱拉乱接电线电器。在易受碰撞场所，应安装金属或其他网罩防护。灯具所使用的镇流器，不准直接安装在可燃构件上，应用不燃材料隔垫。
2.采用明火照明时不要靠近可燃物，最好放在由不燃材料制作的专门“灯龛”内，蜡烛基座应采用不燃材料。使用油灯要加玻璃护罩，并经常清除灯体及罩上的油垢，给油灯加油时必须先将灯火熄灭。对“长明灯”更要严加管理。
三、小孩玩火
（一）火灾危险性
喜欢玩火的小孩，一般年龄在5~12岁，主要表现在学大人做“假烧饭”游戏，在床下或其他黑暗角落划火柴，模仿大人吸烟，在炉灶旁烤、烧食物，随意焚烧废纸、柴草；玩弄火柴、打火机及开关液化气炉具，在室外点火取暖，在可燃物附近燃放烟花爆竹，以及进入危险厂房、仓库内点火玩耍等，极易起火成灾。
（二）防火措施
1.家长应对孩子加强管教，使他们认识到玩火的危险性，做到不玩火。要把火柴、打火机等放在孩子拿不到的地方，家中的煤气炉灶（液化气炉灶）等不要让孩子随意开启。对孩子模仿大人吸烟的行为要制止，不准孩子在柴草堆旁或野外玩火。室内、可燃建筑、柴草堆等场所禁止孩子燃放烟花爆竹，更不准孩子摆弄鞭炮中的火药。家长外出时，不能将孩子独自留在家中或反锁在室内，应托人照看。
2.幼儿园、学校应对少年儿童进行防火教育，讲授防火安全知识，引导他们从小就树立防火观念。还可组织少年儿童参观消防队表演，观看防火教育影片等，使防火教育形象化、具体化。
3.社会上有关部门和单位也应创造条件，特别是在寒假、暑假及农忙季节，把少年儿童组织起来，开展一些有益的活动，以减少小孩玩火的机会。
2. 安全用火须知有哪些
用火安全知识：
1. 起火灾的七种原因：
(1)用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。
(2)气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。
(3)违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。
(4)放火：指蓄意造成火灾的行为。
(5)吸烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。
(6)玩火：指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。
(7)自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。
除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。
2. 怎样预防火灾事故：火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：1997年我国共发生火灾14万多起，伤亡7千多人，而其中有8%的火灾是因小孩玩火造成的。可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。
3. 如何逃生：火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。
发生火灾时，安全撤离注意事项：
1. 逃生方法：
(1)无论身处何地，首先要熟悉周围的环境（主要是消防设 施、安全出口的位置）在发生火灾时立即判明火势的位置及走向，迅 速朝安全出口撤离；
(2)如遇浓烟袭来一定要做简易防护，将毛巾三折叠8 层掩捂 口鼻，即可过滤掉浓烟中60%的有毒气体，争取2—5 分钟的逃 生时间；
(3)若火已封门，应当迅速退回房间，紧闭房门，用毛巾、衣 物、床单等塞掩门窗缝隙，并用水对门窗进行降温，等待救援；
(4)如房间着火，在逃生无路的情况下，可迅速退至阳台求救 或用绳索（可用床单、衣物等代替）系牢，沿绳下滑，万不得已不可 选择跳楼，事实证明三楼以上跳楼生还的机率甚微
2. 注意事项：
(1)撤离时应将身体尽量贴近地面，沿墙角疏散，掩捂口鼻的 毛巾或衣物尽量用水浸湿（如无水源则啤酒、饮料或鱼缸、花盆里的 水甚至尿液均可）；
(2)呼救时尽量晃动彩色醒目衣物等，身上着火时要立即就地 翻滚或用厚棉被捂盖，不可用手拍打。不得已跳楼时，应先将纸箱、棉被、沙发垫等先扔下来，或照着有雨棚，石棉瓦、树木、草灌丛、水池等地方（别忘了打开的雨伞）。
3. 安全用火须知有哪些
用火安全知识： 起火灾的七种原因： （1）用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。
（2）气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。（3）违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。
（4）放火：指蓄意造成火灾的行为。（5）吸烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。
（6）玩火：指儿童、老年痴呆或智障者玩火柴、打火机而引发火灾的行为。（7）自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。
除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。
怎样预防火灾事故：火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。
但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：1997年我国共发生火灾14万多起，伤亡7千多人，而其中有8%的火灾是因小孩玩火造成的。
可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。如何逃生：火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。
万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。发生火灾时，安全撤离注意事项： 逃生方法： （1）无论身处何地，首先要熟悉周围的环境（主要是消防设 施、安全出口的位置）在发生火灾时立即判明火势的位置及走向，迅 速朝安全出口撤离； （2）如遇浓烟袭来一定要做简易防护，将毛巾三折叠8 层掩捂 口鼻，即可过滤掉浓烟中60%的有毒气体，争取2—5 分钟的逃 生时间； （3）若火已封门，应当迅速退回房间，紧闭房门，用毛巾、衣 物、床单等塞掩门窗缝隙，并用水对门窗进行降温，等待救援； （4）如房间着火，在逃生无路的情况下，可迅速退至阳台求救 或用绳索（可用床单、衣物等代替）系牢，沿绳下滑，万不得已不可 选择跳楼，事实证明三楼以上跳楼生还的机率甚微注意事项： （1）撤离时应将身体尽量贴近地面，沿墙角疏散，掩捂口鼻的 毛巾或衣物尽量用水浸湿（如无水源则啤酒、饮料或鱼缸、花盆里的 水甚至尿液均可）； （2）呼救时尽量晃动彩色醒目衣物等，身上着火时要立即就地 翻滚或用厚棉被捂盖，不可用手拍打。
不得已跳楼时，应先将纸箱、棉被、沙发垫等先扔下来，或照着有雨棚，石棉瓦、树木、草灌丛、水池等地方（别忘了打开的雨伞）。
4. 小学生校园防火安全知识大全 （简短）
一、学生不得玩火，不可以随身带火种：1、不能带火柴或打火机等火种；2、不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；3、不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
二、在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离： 1、如果有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。
3、多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等逃生。 4、如各种逃生的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。
有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。
5、如生命受到严重威胁，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。 6、如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。
7、要发扬互助精神，帮助老人、小孩、病人优先疏散。对行动不便者可用被子、毛毯等包扎好，用绳子布条等吊下。
三、学生宿舍内火灾预防 学生宿舍防火安全应做到十不准 （1）不准私拉乱接电线；（2）不准卧床吸烟和乱扔烟头； （3）不准占用、堵塞疏散通道；（4）不准在楼内焚烧杂物 （5）不准携带易燃易爆物品入舍；（6）不准使用“热得快”等电热设备 （7）不准使用酒精炉等明火器具；（8）不准擅自变动电源设备 （9）不准离开宿舍不关电源；（10）不准损坏灭火器和消防设施。
5. 安全防火常识十二则
安全防火常识十二则
一则：床上吸烟最危险，物品基本都易燃。 烟头掉在被褥上，不见明火先冒烟。
二则：多用插座用途大，就怕同时齐用它。 负荷过大易起火，造成危害你才怕。
三则：热天降温开电扇，只图凉快昼夜转。 电机烧坏连了电，人为埋下大隐患。
四则：停电点蜡别大意，瞌睡之时会忘记。 残烛蜡油引着火，财毁人伤一朝夕。
五则：电炉电锅热得快，电器使用人不在。 水干短路引着火，左邻右舍都受害。
六则：铁杆树下高压线，雷雨天气易导电。 避雨远离是常识，免挨电击人安全。
七则：棉油燃气造纸厂，严禁烟火心里想。 人人有责齐防范，十里八乡都安详。
八则：礼花炮药灰又黑，撞击摩擦显神威。 你若违章鲁莽干，定被炸的天上飞。
九则：砂轮切割电焊机，操作人员应注意。 星星之火能燎原，提高警惕莫麻痹。
十则：蒸汽锅炉威力大，气压超标会爆炸。 遇此情况冷处理，开闸封火降气压。
十一则：电火禁忌水流击，水能导电人被击。 如若断电来不及，电击操作专业的。
十二则：思想隐患是麻痹，没事之中出问题。 小火酿大成为灾，狱中哭啼悔莫及。
希望可以帮到你！
6. 用火安全的知识
预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起： （l）不玩火。
有的同学对火感到新奇，常常背着家长和老师做玩火的游戏，这是十分危险的。玩火时，一旦火势蔓延或者留下未熄灭的火种，容易引起火灾。
（2）不吸烟。吸烟危害身体健康，又容易诱发火灾，要遵守学生守则和学校的规章制度，坚决杜绝吸烟。
（3）爱护消防设施。为了预防火灾，防止火灾事故，居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设施，还留有供火灾发生时人员疏散的安全通道，要自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通。
2、在家中如何注意防火？ 家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，同学们要注意： （l）使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。 （2）烘烤衣物要有人看管，人不能长时间离开。
（3）火炉旁不要存放易燃物品。 （4）生火时，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃烧发生火灾。
（5）掏出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起别的物体燃烧起火。 （6）使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
（7）使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 （8）电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
（9）使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。 （10）煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。
3、在学校如何注意防火？ 在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点： （l）不带火柴、打火机等火种进人校园，也不带汽油、爆竹。
7. 安全知识火灾的手抄报的图片
一、教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 二、教学时间：四课时 三、教学过程： （一）图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流。） 2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。
让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如： （1）为什么会发生森林火灾？ （2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？ （3）那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？ （4）其它 …………… 3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。
我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。 （二）引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。 2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。 3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。
（三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分比赛。）
1、抢答题。（老师提供部分问题，学生可适当补充。）
（1）生活中的哪些因素会引起火灾？ （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？ （3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？ （4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？ （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。（学生也可补充题目。）
（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。 （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。 （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
8. 用火的安全知识有哪些
最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容> 原发布者：梦回军营t 安全用火常识1、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
2、不能随意倾倒液化气残液，因为液化气残液，一旦遇到明火，将会发生一连串的燃烧爆炸。所以，应将液化气残液交由充装单位统一回收，不得自行处理。
3、要教育孩子不玩火，不玩弄电器设备。平时要把打火机等火种放在孩子不易拿到的地方，不准小孩开启煤气、液化气开关；不能让小孩在有可燃物的地方放烟花爆竹。
4、全国平均每年要发生14起因吸烟而引起的火灾，占生活用火引起火灾的首位。生活中不要乱丢烟头；不能躺在床上吸烟，严禁在易燃易爆场所吸烟。
5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触e799bee5baa6e4b893e5b19e31333433623738电或电器爆炸伤人。6、如果油锅着火，千万不能用水灭火，应立即关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿麻布覆盖，令火窒息。
还可向锅炉内放入切好的蔬菜冷却灭火。7、如果发现火灾，应迅速拔打火警电话119，报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
8、家中发生火灾，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾。9、当室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝，并泼水降温。
10、如果所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼。