富人的孩子缺乏安全感？
小果上幼儿园的时候，班上几个家长会经常在周末带着孩子们一起到户外效游，让孩子们撒撒野，放放风，同时大人也可以借机会聚一聚，聊聊天。
其中有个男同学嘉嘉，他的妈妈经常会把哥哥也带出来一起玩，她说哥哥现在上高一了，不想让他一天到晚学习，想趁周末带他出来放松一下。
高一的学生和幼儿园的孩子当然玩不到一块，加上哥哥性格也较内向，每次话都不多，一个人静静地在一边看手机，或者看着比他小的这帮孩子玩。
有时嘉嘉也会跑到哥哥边上拉哥哥，想让哥哥加入他们的 游戏 ，哥哥都说不想玩，让他们自己玩。
说实话，也确实挺为难他的，要么是幼儿园的小朋友，要么是一帮家长，就他一个高中生，怎么能玩到一块去。尽管如此，他还是经常一起出现。
有一次我们发现嘉嘉的哥哥没有一起来，就问嘉嘉妈，“孩子是不是觉得跟我们出来很无聊，所以这次不来了？”
嘉嘉妈哎了口气说，“他不想来，让他爸在家陪他。以前之所以每次要带他出来一起玩，是不想让他觉得父母偏心弟弟，怕他觉得只带弟弟出来不带他出来。”
她说，因为以前哥哥小的时候，俩夫妻正是创业的时候，很少有时间象现在一样，周末常陪孩子出来玩的，见现在经常带弟弟出来，哥哥心理有点不平衡的，所以这也是妈妈为什么带哥哥一起出来的原因之一。
她接着说，“不过这次哥哥不跟我们出来，是有别的原因的。我们见他这些天一直闷闷不乐的，对弟弟也不友好，有时还会对弟弟发脾气。”
“开始我们不知道什么原因，我和爸爸还责怪他不让着弟弟。后来才搞明白，是因为工厂里的员工经常在他面前说了一些不该说的话。”
我们知道，她家开了一个鞋材厂，他儿子周五放学后，都会去爸妈工厂里呆一呆。
于是问她员工对孩子说什么了，让他郁闷这么多天？
她说，“这些家伙也是不怀好意，竟然在孩子面前挑拨离间，他们对我儿子说：你爸妈开这个工厂，赚了好多钱，你本来是你家的财产唯一继承人，可是你爸妈又生了一个弟弟，你现在有竞争对手了，财产要被你弟弟要分一半走了。”
她接着说：“本来哥哥就觉得生了弟弟后，他就失庞了，现在这些员工又在他面前跟他说这样的话，他就更加不开心了，所以这段时间会对弟弟发脾气。”
后来哥哥也不愿去工厂了，爸妈觉得不去也好，省得听员工们乱说话，怕教坏孩子。
对孩子，有些玩笑开不得，让孩子远离负面情绪。
嘉嘉妈妈说，她后来也批评了跟孩子说那些话的员工，要他们不要在孩子面前乱说话。他们却说“和小孩子开玩笑的，逗他的，这有什么？”
不排除这些员工对孩子说这些话带有仇富和嫉妒的心理。他们不知道，因为他们的几句话，孩子郁闷了很多天，给孩子心理造成了什么样的影响，给俩孩子间造成的裂痕，父母要花长的时间去修复。
当孩子还没有明辩是非的能力的时候，思想是比较单纯的，没有大人那么多花花肠子，大人的玩笑，孩子很多时候是会当真的。
特别是当大人抱着不怀好意的目的诱导孩子，或者是带着捉弄孩子的心态去和孩子开玩笑时，孩子往往会顺着大人的指向去理解问题。
所以，我们在和孩子开玩笑的时候，要让孩子开心为前提，而不是让孩子不开心。
有了二宝，别忽略了大宝，孩子的心是敏感的。
身边有很多生了二胎的家庭，在和他们聊天时，很多都会说到生了二宝之后，老大会特别敏感，有时会争宠。
如果是一儿一女还好些，有的哥哥也喜欢妹妹，姐姐喜欢弟弟，矛盾还没那么明显，可如果都是儿子，或者都是女儿，这种争庞的现象更加普遍。
一般小的出生后，父母甚至老人们几乎全部心思都花在照顾小的身上了，这时往往很容易忽略哥哥姐姐的存在，甚至对大的耐性少了很多。
就好比嘉嘉的哥哥在他小时候父母工作忙，周末很少带他去玩，但见到现在爸妈常带弟弟去玩，就会觉得父母是偏心了。
家长在处理孩子之间的矛盾时，一定要讲究公平公正，不偏不袒。
在俩孩子出现分歧时，尽管很多时候是小的无理取闹，但是我们和大宝讲道理时，往往都是“弟弟（或妹妹）还小，你要让着他，你不能和他（她）一般见识”或者“他是你弟弟（妹妹），你让着他是应该的呀。”
在这种时候，我们常常忽略了大宝的感受，我们只是站在大人的角度去说服老大，希望他也像大人一样去体谅弟弟妹妹。
其实这种时候，孩子往往争的不是事情的本身，而是家庭的地位。小宝争的是“家里我是最重要的，你们都要让着我。”大宝争的是“我才是这个家里的老大，你是小的，你要听我的！”
那么在这个时候，家长要学会妥善处理和化解孩子之间的矛盾。
不能因为孩子年龄小，犯了错就迁就偏袒，一碗水端平很难，但是要尽量做到对所有孩子保持公平公正。家有家规，立好家规，人人平等，赏罚分明，不偏不袒。
以爱影响孩子，多培养孩子们之间的感情
每个孩子都希望得到父母全部的爱，当有人和自己分享爱时，孩子出现焦虑和不安也是情有可原了。父母要多观察每个孩子的心理变化情况，多关心孩子的心理成长。
对于生二胎的爸妈来说，可以借生二孩的机会，让老大体会到妈妈怀他时的不容易，还可以借此机会让他认识一个小生命从在肚子里到出生后的奇妙变化，让他身有体会，更加珍惜生命，产生爱护弟妹之情。
有了二宝，对大宝的爱不能也缺失和减少。对孩子多关心，多陪伴，同时也要和大宝多沟通，让他（她）明白，弟弟（妹妹）是我们家庭的新成员，是他（她）这个世界上的最亲的亲人，是来陪伴他（她）的。
多培养孩子们之间的感情，创造机会让孩子们在一起玩耍，一起交流。引导孩子之间建立互想关爱，团结互助的感情。
有了二宝，别忽略了大宝，孩子的心是敏感而脆弱的，要守护好他们，唯有爱是最有效的。
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