有一位主人制造出了两个娃娃，一个是泥娃娃是用泥做成的。
一个是木娃娃是用木头做成的。 有一天，家里传出来吵架声，这吵架声是泥娃娃和木娃娃的。
她们在吵什么呢？原来是这样的。泥娃娃说：“我比你漂亮，你看看你，全身上下都是黄色的。”
木娃娃说：“那你呢，你也不照照镜子，脸黑的跟一块碳似得。”泥娃娃被木娃娃气的脸的红了。
主人回来了，她们两个异口同声地问道：“主人，我漂亮还是她漂亮？”主人说：“两个都很漂亮。”泥娃娃不服气，又问：“我们两个到底谁比较漂亮。”
主人笑了笑说：“两个都很漂亮，漂亮的都不知道该怎么形容了。”泥娃娃听见主人这样子说她才服气了。
不过为了主人只说她漂亮不说木娃娃漂亮，她想出了一个办法。她拿起火就往木娃娃那里扔，木娃娃也拿起水就往你娃娃那里撒。
还好主人赶到把火扑灭了，然后又把泥娃娃掉落的泥捏了回去。主人把他们修复好之后没有理会她们，泥娃娃和木娃娃连续三天都没有讲话因为没有吵架。
到了最后泥娃娃被海水冲散了，木娃娃被火烧了。 这个故事的意思就是：内心美才是真真正正的美。
我去过很多地方，也从各地搜罗了许多的土特产。工艺品等，其中我最喜欢的还是从江苏无锡带来的惠山泥人。
它们是一对大阿福。在民间流传着有关它的一个美丽的传说，在深山里，不知何时开始，住来了两个人形巨兽，名叫"沙孩儿"，它们力大无比，山中各种猛兽长虫，只要见到它们微微一笑，就会俯首贴耳地投入它们的怀抱，任其吞食。自从出现了"沙孩儿"之后，附近的百姓从此都安居乐业了。有一年冬天来临，上山伐木的农民纷纷下山。雄的"沙孩儿"出于好奇，就在未伐下的大树下玩耍。这时，这棵大树突然倒下，把它压死了。雌"沙孩儿"寻踪到此，见此惨状，伤心不已。为了殉情，也就一头撞死在这棵树下，后来，人们为了怀念它们，便根据它们的形象捏制了一男一女两个泥人，取名为"大阿福"。从此，这一对大阿福就作为镇山驱兽、避灾辟邪的吉祥物流传于民间。
多么美的故事啊！
我看着我带来的大阿福，它们一男一女，男的叫阿喜，女的叫阿福。阿喜一撮乌黑的头发，，那粉嘟嘟的小脸蛋即像个火红的灯笼，又像个熟透了的红苹果。他的胸前点缀着几朵花儿，粉的、蓝的、黄的，让泥人显得更加栩栩如生了。底色是深蓝色，像浩瀚无比的大海，上面的花纹，像是海里的生物。绿的像是水里飘动的海藻，粉的像是美丽的珊瑚。那五颜六色的，是海里色彩斑斓、形态各异的小鱼儿。底下是个精致的小花篮，好像是姑娘用她那双灵巧而纤细的手编制而成的。阿福盘腿坐着，头发盘成包子状，上面戴着两朵花，在耳朵上方，穿着一个红色的小肚兜，其他地方都白白的。大阿福，摸上去凉凉的，滑滑的，手感极好，我也特别喜欢它们。它们身上的颜色也是五彩缤纷的，它们没有一条一条的头发，只有在头顶上涂上黑色的颜料，它们的衣服有粉色、黄色等等，但最多的还是红色。
我真喜欢这两个泥人。因为他们带着东方的神韵，渗透了既古老右现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。
“泥娃娃，泥娃娃，，一个泥娃娃，没有那爸爸，没有那妈妈，没人疼爱它~“ 每当寂寞的时候，总会想起这首儿歌，仿佛觉得自己就是那首歌里面所唱的那个“泥娃娃“。
我是个害怕寂寞的孩子，有时一个人静静地去上学，一个人静静地放学回家；仿佛一个人被遗弃在了荒岛，并且忘记了岛屿去向何处。 可是，尽管如此，我还是会对周围的人甜甜的微笑。
因为，我必须学会坚强。我想用笑容把寂寞和不愉快包裹起来，尽量不去打扰它们。
或许是因为寂寞的缘故，心情不好时，我总是爱去上网。我给自己的网名取作“唯一的风景“，因为这个名字不但有独一无二的意思，也有孤单的意味。
自从升入高中以后，我每天都寂寞的过着日子。于是，我开始拼命地去回忆，回忆从前快乐的日子。
可是，寂寞就像是手中握着的细沙，无论你是否握紧，它总会一点一点的流失。曾经认为那些刻骨铭心的事，到现在也只剩下一个模糊的轮廓。
难道，时间真的会冲淡一切？ 我疑惑，惘然旦碃测度爻道诧权超护。 记得，白岩松说过“一个人的一生总会遇到这样或那样的时刻--一个人的战争，这个时候你的内心已经兵荒马乱了，可是在别人看来你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。
着种战争注定了单枪匹马。“。
读《木人 泥人》有感《泥人和木人》，内容是：泥人和木人在河边玩，木人调皮的向泥人泼水，泥人吓得连滚带爬地逃走，没命地喊着：“杀人啦，救命呀！”木人生气地说：“你这个人很难相处啊，泼一点水在身上算得了什么？怎地喊杀人、救命呀？没意思！”两人走到篝火前，泥人抱起木人就往火边放，木人吓得魂飞魄散，失声喊道：“杀人啦，救命呀！”泥人赶快抱离篝火，不理解的说：“你这个人也太难相处了，怕你冷，抱你烤烤火，喊什么杀人、放火呀？没意思！”我的感想：泥人和木人都很奇怪，很难相处.因为木人不知道泥人怕什么，泥人也不知道木人怕什么，所以他们都难以相处.这让我想到了同学间相处的问题，如何去解决？一忌人格不平等.同学之间在人格上是平等的，因此彼此应相互尊重，自傲或自卑者都可能与其他同学之间人为地拉大距离.影响同学关系的正常发展. 二忌小群体.在一个班集体中学习生活总有一些关系不错的朋友，但忌长时间地接触几位关系好的同学，而不和其他人相处.尤其是当小群体的利益与集体利益发生矛盾时，则应以班集体利益为先，舍弃个人小集体利益. 三忌不正当攀比.同学交往，免不了攀比，关键看比什么，是志气、信心，还是比虚荣.如果是比思想进步、学习进步，这当然好；但如果比物质，就不可取了. 四忌说长道短.同学间相处要谨言慎行，在背地里说长道短，这是同学间最忌讳的事情.正确的做法是，自己不传，不说.听到别人说，要认真分析真伪，不要轻信及盲从. 五忌说话伤人.良言一句三春暖，恶语伤人六月寒.要自觉培养尊重别人的能力，讲话应温文尔雅，讲究语言美，忌自以为是、出言不逊、恶语伤人. 六忌不良效仿.同学之间交往要互助于双方的进步才是有益的往来.近朱者赤，近墨者黑.要善于交友，学会选择，真诚待人.避免与同学发生争吵的方法 沉默避让.耐心等对方把话说完或转移一下注意力，避免自己发火，可能就会避免一场争吵. 幽默是金.如果在双方争吵的导火索即将点燃时，一方能以幽默的言语来改变一下当时的紧张气氛，是避免争吵的最有效的办法. 心平气和.当双方言语激烈，一场争吵势在必发时，自己不妨学会心平气和，表情自然，尽量放低放慢说话的声音和速度.。
我去过很多地方，也从各地搜罗了许多的土特产。
工艺品等，其中我最喜欢的还是从江苏无锡带来的惠山泥人。它们是一对大阿福。
在民间流传着有关它的一个美丽的传说，在深山里，不知何时开始，住来了两个人形巨兽，名叫"沙孩儿"，它们力大无比，山中各种猛兽长虫，只要见到它们微微一笑，就会俯首贴耳地投入它们的怀抱，任其吞食。自从出现了"沙孩儿"之后，附近的百姓从此都安居乐业了。
有一年冬天来临，上山伐木的农民纷纷下山。雄的"沙孩儿"出于好奇，就在未伐下的大树下玩耍。
这时，这棵大树突然倒下，把它压死了。雌"沙孩儿"寻踪到此，见此惨状，伤心不已。
为了殉情，也就一头撞死在这棵树下，后来，人们为了怀念它们，便根据它们的形象捏制了一男一女两个泥人，取名为"大阿福"。从此，这一对大阿福就作为镇山驱兽、避灾辟邪的吉祥物流传于民间。
多么美的故事啊！我看着我带来的大阿福，它们一男一女，男的叫阿喜，女的叫阿福。阿喜一撮乌黑的头发，，那粉嘟嘟的小脸蛋即像个火红的灯笼，又像个熟透了的红苹果。
他的胸前点缀着几朵花儿，粉的、蓝的、黄的，让泥人显得更加栩栩如生了。底色是深蓝色，像浩瀚无比的大海，上面的花纹，像是海里的生物。
绿的像是水里飘动的海藻，粉的像是美丽的珊瑚。那五颜六色的，是海里色彩斑斓、形态各异的小鱼儿。
底下是个精致的小花篮，好像是姑娘用她那双灵巧而纤细的手编制而成的。阿福盘腿坐着，头发盘成包子状，上面戴着两朵花，在耳朵上方，穿着一个红色的小肚兜，其他地方都白白的。
大阿福，摸上去凉凉的，滑滑的，手感极好，我也特别喜欢它们。它们身上的颜色也是五彩缤纷的，它们没有一条一条的头发，只有在头顶上涂上黑色的颜料，它们的衣服有粉色、黄色等等，但最多的还是红色。
我真喜欢这两个泥人。因为他们带着东方的神韵，渗透了既古老右现代的文明，向世界传递着祥和和喜庆。
今天的美术课，美术老师不在。于是，班长便让我们自己做泥塑 。
同学们纷纷拿出了自己的陶泥，开始做了起来。我看着我的陶泥，想：“做什么好呢，”就做一座小房子吧。于是，我用刻刀在陶泥上切了几下，一小块陶泥立刻被我分了出来。我又小心翼翼的切了几刀。终于，我把陶泥切成了一个小长方体。然后，我又如法炮制，做了许多个小长方体。最后，我把小长方体都给连了起来。很快，六面墙壁便做好了。可是还缺了屋顶，屋顶很好做，只要六个三角形就可以了。于是，我便做了起来：我切了六个三角形，然后把它们连了起来，再放到那六面墙壁上，一个房子便做好了。可是我还觉得很别扭，唉，原来是我粗心，忘了留门和窗户！过了一会儿，门和窗也做好了。我看着做好的房子，想：这才算完美！
通过这次做泥塑后，我明白了：做任何事，都要仔细思考，不能盲目去奋斗，以免去不必要的浪费与失败。
“泥娃娃，泥娃娃，，一个泥娃娃，没有那爸爸，没有那妈妈，没人疼爱它~“每当寂寞的时候，总会想起这首儿歌，仿佛觉得自己就是那首歌里面所唱的那个“泥娃娃“。
我是个害怕寂寞的孩子，有时一个人静静地去上学，一个人静静地放学回家；仿佛一个人被遗弃在了荒岛，并且忘记了岛屿去向何处。可是，尽管如此，我还是会对周围的人甜甜的微笑。
因为，我必须学会坚强。我想用笑容把寂寞和不愉快包裹起来，尽量不去打扰它们。
或许是因为寂寞的缘故，心情不好时，我总是爱去上网。我给自己的网名取作“唯一的风景“，因为这个名字不但有独一无二的意思，也有孤单的意味。
自从升入高中以后，我每天都寂寞的过着日子。于是，我开始拼命地去回忆，回忆从前快乐的日子。
可是，寂寞就像是手中握着的细沙，无论你是否握紧，它总会一点一点的流失。曾经认为那些刻骨铭心的事，到现在也只剩下一个模糊的轮廓。
难道，时间真的会冲淡一切？我疑惑，惘然。记得，白岩松说过“一个人的一生总会遇到这样或那样的时刻--一个人的战争，这个时候你的内心已经兵荒马乱了，可是在别人看来你只是比平时沉默了一点，没人会觉得奇怪。
着种战争注定了单枪匹马。“。
有一所学校，坐落在金钟山下，有一群学生，生活在小元小学，有一个班级，整天疯疯癫癫，有一个女孩儿，在幻想人生。
我曾经幻想过无数次不同的人生，也经常做人生之类的演讲，说过许多选择人生的路一事，还喜欢为别人熬心灵鸡汤，可是呢，自己的人生都没有主宰，自己的路都还没选。
是的，这所学校是我的母校，是的，这群学生是我的同学，是的，这个幻想人生的女孩儿就是我
本来打算就在母校读完初三的，可是，可是父母硬生生的为了我的成绩，要把我转到城市的学校就读，学习，呵呵，这对于一个有想法的中学生来说是一件多么可笑的事情呀
在那所学校，有我最亲爱的同学，最尊敬的老师，，或许，这就是我不愿离开的理由吧！在那所学校，那个班级，有讨厌我的人，但也有关系比较好的人，还有很铁的哥们，在那个班级，那群人中，有令我值得回忆的东西，回忆的事，也许人生就是这么平淡吧！
其实与他们已经度过了两千多个日日夜夜，写过上百篇的文章，挨过数次的批评，霸道的我还总会使男生们感到恐怖。呵呵，我笑着看那年的日记，却哭着去回忆，情感才是我的硬伤啊，在那所学校，有我最初开始的青春的痕迹，有朋友之间的酸甜苦辣，有老师的苦苦教导，疯疯癫癫的同学们有时虽然让我讨厌，但从来没有想要过离开，但。现在还是离开了。不管有多么不舍得，也无法改变。
我一直以为已经走上人生的青春阶段，可当我走到分岔路的时候，孤独，失望，徘徊。不知所措，，或许大人说的对‘晚适应不如早适应’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不这样哪行，即使哭过不知道多少回。
也许现在的路是通往成功的，我也不会总去回忆，只能感谢。感谢曾经有那么一帮人渲染过我的青春，不过散场的只是早了一点。我会继续走下去，不会哭着回头。