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麻雀主要为我们展现了猎狗的
麻雀
写了老麻雀在
猎狗
面前什么的拯救什么实时免受伤害让
我们
酸知道了...
答:
伟大,抒发了作者对老
麻雀的
敬佩之情。猎狗对于老麻雀来说是个庞然大物,但是
为了
拯救自己的孩子,老麻雀毅然站到
了猎狗
面前,并成功地解救了自己的孩子。老麻雀的爱实在让
我们
感动。它的爱同时也启发我们要关爱父母,孝顺父母,做力所能及的事以减轻父母的负担,这才是对父母最好的报答。
四年级语文《
麻雀
》教学设计
答:
下面是我为大家收集的四年级语文《麻雀》教学设计范文,希望能够帮助到大家。 四年级语文《麻雀》教学设计1 【教材分析】 《麻雀》是人教版第八册第三单元的第一篇课文。课文
主要
叙述了一只老麻雀在
猎狗
面前奋不顾身地保护小
麻雀的
故事,歌颂了热爱幼小者的高尚品质。 【设计理念】 《语文课程标准》强调:阅读是...
读
麻雀
上面的句子,联系全文,
猎狗
如此表现是因为什么
答:
猎狗
如此表现是因为:它可能没料到老
麻雀
会有这么大的勇气。描写麻雀勇敢无畏的句子:1、突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。2、它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。3、老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。4、可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,...
麻雀的
起因经过和结果是什么?
答:
《麻雀》叙述了一只老麻雀在
猎狗
面前奋不顾身地保护小麻雀,使小麻雀免受伤害的事故,塑造出老麻雀在危急关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象,赞扬了母爱的无私伟大。《麻雀》
主要
说明了老
麻雀的
母爱。老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老...
作者围绕
麻雀的
精明
主要
从哪三个方面来写的?
答:
第一个方面:心眼儿多;第二个方面:长得很精明,也不容易相信人;第三方面:在筑巢方面与燕子相比,更加衬托出
麻雀的
精明。《麻雀》形象地表现出老麻雀飞落时动作之快,用力猛,反映老麻雀着急、紧张的心情,同时也体现了老麻雀的勇敢与奋不顾身。
麻雀
这篇课文的起因、经过和结果各是什么?
答:
经过:一只老
麻雀
出现,奋不顾身的保护这只小麻雀。结果:“我”招回
猎狗
,小麻雀免了受伤。麻雀课文⬇️我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄的向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着这路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小...
《
麻雀
》这篇课文围绕麻雀写了一件什么事?
答:
本文写的是一只老
麻雀
不顾自身安危,毅然保护小麻雀免受猎狗伤害的事。起因:猎狗发现一只从巢里掉下来的小麻雀。经过:老麻雀用身躯掩护小麻雀。结果:老麻雀吓退
了猎狗
。
四年级上册16课
麻雀
中
猎狗
在想什么?
答:
猎狗
在想,你长的那么小,却不怕我这个庞然大物,用全部的力量来和我对质,确实
为了
保护自己的孩子,你这伟大的母爱震撼了我,我还有何面目来欺负你和你的孩子呢,我也是母亲的孩子,我的母亲也爱我,所以在你面前我万分惭愧。
小学语文四年级
麻雀
教案
答:
《麻雀》叙述了一只老麻雀在
猎狗
面前奋不顾身地保护小
麻雀的
故事。
为了
更好的帮助教师的讲解,下面我就为大家带来语文S版四年级上册语文《麻雀》教案,希望对大家有帮助。 小学语文四年级麻雀教案 篇1 教学目标: 1、使学生从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的动人故事中,懂得动物也有伟大的母爱。 2、根据提示...
《
麻雀
,麻雀》表达了一个怎样的主题?
答:
主要
说明了老
麻雀的
母爱。老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它。作者的心被老麻雀的母爱感动了,
猎狗
也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了。第一段(1~13):小普季克不会飞, 对外界很发了奇,又不相信妈妈的话,不听好好的劝告。 第二段(14~18...
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