88问答网
所有问题
当前搜索:
魏武将见匈奴使文言文读音
人教版初中三年语文
文言文
重点篇目字词句解释,重难点考点归纳
答:
如:①先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈(《出师表》)②
魏武将见匈奴使
,自以形陋。(《〈世说新语〉三则》)》)虽连词“虽”在
文言文
中主要有两种用法。 1.表示假设,可译为“即使”。如: ①虽千里弗敢易也,岂止五百里哉(《唐雎不辱使命》) ②虽乘奔御风,不以疾也(《三峡》) 2.表示转折,可译为“虽然”。如...
这个
文言文
是「
魏武将见匈奴使
」帮忙做一下
答:
匈奴
使者仅凭外貌就可识英雄,足见其非同寻常,有过人之处!这种人才既然不能为己所用,留之必有后患。为免除后顾之忧,当然要除之而后快了!
初中现代文
文言文
拓展阅读答案七下
答:
魏武将见匈奴使
的“使” (使者) 自以形陋(认为) 不足雄远国(称雄) 使崔季珪代(让) 既毕(在) 魏王何如(怎么样) 然床头捉刀人(但是) 此乃英雄也(是) 自以形陋(指形不高大,貌不威猛) 翻译 魏武帝曹操要接见匈奴的使者,他自己认为长相不够威猛,不能用威仪震服匈奴,就让崔季珪代替他接见,他自己握刀...
文言文
式的名人言行事略带翻译
答:
7.
文言文
翻译7则 《魏武将见匈奴使》 原文:
魏武将见匈奴使魏武将见匈奴使
,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。 既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。 译文: 魏武帝曹操将要接见匈奴来的使节,自己认为外貌不好,不足...
魏武将见匈奴使
自以形陋不足以雄远国,曹植,是怎样的形象?是怎样的形象...
答:
①他自认为形貌丑陋,不足以威慑远国(
匈奴
)。(2分)②但是坐榻边上握刀的人,这才是真正的英雄。(2分) 本题考查学生翻译
文言文
的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
这个
文言文
是「
魏武将见匈奴使
」帮忙做一下呗
答:
匈奴
使者仅凭外貌就可识英雄,足见其非同寻常,有过人之处!这种人才既然不能为己所用,留之必有后患。为免除后顾之忧,当然要除之而后快了!
魏武
捉刀
文言文
启示
答:
文言文
《
魏武将见匈奴使
》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:【原文】魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。事既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王信自雅望非常,然床头捉刀人,此乃英雄也!”魏武闻之,驰遣杀使于途。【翻译】曹操将要接见来自...
文言文
解释
答:
有人问他为何这样,王子猷说:“我本来是乘着兴致前往,兴致已尽,自然返回,为何一定要见戴逵呢?” 《床头捉刀人》
魏武帝
曹操要接见
匈奴
的使者,他自己认为相貌不好看,不能用威仪震服匈奴,就让崔季珪代替他接见,他自己握刀站在坐榻旁边做侍从。已经接见完了,就派间谍,去问匈奴使者:“魏王这人怎么样?”匈奴使者...
文言文魏武
崔季珪接见
匈奴
一文写了一个怎样的故事
答:
《
魏武将见匈奴使
》写了曹操因匈奴使者才智过人而心生杀念的故事,表现了曹操过人的气质和才能,也把他极度的自私、自卑、猜疑、狠毒、气量狭小、奸诈凶残等个性特征深刻地表达出来。
文言文
阅读短文:(捉刀)答案 由高分哦,要和我的题一样哦!
答:
初中课外
文言文
阅读(五)参考答案:一、《床头捉刀人》译文:曹操将要接
见匈奴使
臣,认为自己的相貌丑陋,不足以威震远国,便让崔季珪代替,自己握着刀在床边侍立。接见完毕,派间谍问使臣:“魏王这人怎样?”匈奴使臣回答说:“魏王高雅的风采很不一般,但是床头握刀的人,这才是一个英雄。”魏...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜