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高考人称作用的答题模式
语文题目固定
答题模式
答:
(比拟:色彩鲜明,描绘形象,表意丰富)如果在
人称
上将物说成“你”等,不仅具有使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情,而且有显得亲切自然的表达效果。排比——强烈表达作者的思想感情。增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。议论文往往增加语势,起到了强化论证观点的
作用
。用来说理,可把道理阐述...
怎样更好学习现代文
答:
2、了解每一种
人称的作用
,明确
答题
的方向。 如:第一人称便于直接抒情、真实可信;第二人称呼告抒情更强烈感人,可使作者的态度更鲜明,亲切自然;第三人称可以多角度描写不受时空*,灵活自由,显得客观冷静,便于叙事和议论。 3、结合内容分析其具体作用。 (六)其他: 1、词语理解型: (1)理解词语的比喻义就要搞清其...
散文类
作用
题与论述类作用题
解题
思路有何不同
答:
散文类
作用
题与论述类作用题
解题
思路不同主要有以下几大点:一、论述类解题思路只要包括以下几种方面:1、读语句之间的因果关系。论述类文本中,以果求因,以因推果,是常见思维
模式
,含有因果关系的语句比较密集。2、读“概念”之间的逻辑关系。文本中有一些概念(这样说是为了方便,其所指范围有时较...
语文考试
答题
技巧
答:
有关
高考的
语文
答题
技巧,例如炼字题分析题,或者说大有可能出的语言运用题。还有文言文的一切特殊句式等等,有用的就往上弄,谢谢了... 有关高考的语文答题技巧,例如炼字题 分析题,或者说大有可能出的语言运用题。 还有文言文的一切特殊句式等等,有用的就往上弄,谢谢了 展开 ...
如何做阅读?
答:
提问方式:文章这样写有什么好处、效果、
作用
?
答题模式
:使用的方法+内容+效果(或作用)
人称
类 提问方式:使用这种人称写
的好处
是什么?或:为什么要改变人称? 答题模式:第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写;第二人称:便于感情交流,进行抒情,还能起拟人化的作用;第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和...
语文现代文阅读的问题
答:
5.写作特色:指文章在以上这些方面所体现出来的显著的技巧、特点和效果。如1.比喻:比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点。运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。2.第三
人称
叙事法:用第三人称叙事,叙述人既不受空间、...
英语考试
答题
技巧
答:
我也是应考生 我们同病相怜哪 不过我英语相对来说还行 150的题一般能拿120以上 我一般
做题
。。说细点儿吧:(要把分给我啊~~~拜托了 我等着用!!~单选 一般在句首的空都不选原形,大多是选to do 啊,或是-ed形式(过去分词)的,如果是句子中间的话,一般前面有一个逗号,逗号后面是空格...
谁有语文的阅读技巧,就是固定的答案
答:
五、提问方式:文章这样写有什么好处、效果、
作用
?
答题模式
:使用的方法+内容+效果(或作用)六、提问方式:使用这种
人称
写
的好处
是什么?或:为什么要改变人称?答题模式:第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写;第二人称:便于感情交流,进行抒情,还能起拟人化的作用;第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论...
高考的
诗歌鉴赏
的答题
技巧,急求!
答:
答题示例3:(2004年
高考
题)作者在痛哭和珍时,也写到自己。她是怎样写自己的?这样写有什么
作用
?——作者写了自己的渺小,写自己“早已丢失了吓跑了”。以自己的渺小衬托出和珍的伟大,以自己的胆怯衬托出和珍的英勇无畏。
人称
类 提问方式:使用这种人称写
的好处
是什么?或:为什么要改变人称?
答题模式
: 第一人称:...
高考
语文注意事项与
答题
技巧。
答:
注意文段后的注释,很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键
作用的
词句要联系上下文进行推导。先认真阅读最后一道有关内容分析的题目,把握文段主旨。同时必须用?或其他记号来提示自己。 11. 【文言实词题】
答题
技巧:分析字形,辨明字义。从字音相同推测通...
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