高中数学的总结!要求简单易懂,针对与几乎零基础的同学!!!整理下拜托...答:两个公式两性质,两种思想和方法。归纳出排列组合,应用问题须转化。 排列组合在一起,先选后排是常理。特殊元素和位置,首先注意多考虑。 不重不漏多思考,捆绑插空是技巧。排列组合恒等式,定义证明建模试。 关于二项式定理,中国杨辉三角形。两条性质两公式,函数赋值变换式。 七、《立体几何》 点线面三位一体,柱锥...
一道高中立体几何题答:由定比分点公式得F点坐标:F(t/(1+t),0,2/(1+t))==>0=1-2*2/(1+t)==>t=3 ∴PF/FD=3 (2)∴F(3/4,0,1/2)==> 向量CF=(-1/4,-1,1/2)向量CB=(-1,0,0)设向量n=(x,y,z)为面FBC的一个法向量 向量CF•向量n=-x/4-y+z/2=0 向量CB•向量n=...