88问答网
所有问题
当前搜索:
高三文言文翻译技巧教案
《塞翁失马》
教案
答:
《塞翁失马》
教案
4 教学目的 1、知识能力目标:积累
文言
词语和成语,理解寓言的寓意; 2、过程
方法
目标:自主学习,合作探究问题,多角度概括寓意,培养发散思维的能力; 3、情感、态度与价值观目标:了解充满睿智之光的我国古代寓言,提高学生的人文素养。 教学重点 多角度理解寓言的寓意,培养学生探究问题及发散思维的能力...
初中语文怎么教?
答:
培养学习语文的兴趣。注重语文基础知识。拓展课外阅读范围。养成预习的习惯。在预习时,语文教材中一篇文章无论长短,至少要读三遍。养成认真听讲和及时复习的习惯。上课时要认真听讲,课后,在不停地学习新知识的同时,也要及时地温故而知新。利用一定的时间,及时进行回顾、反思,加强复习。加强写作训练,...
高中语文开学第一课
教案
三篇
答:
学好语文,
高考
有门; 学好语文,事业有成; 学好语文,人上之人; 八、总结 语文能力听说读写 语文三性记性悟性灵性 语文境界要学会学能学 语文学习习惯十个 篇二 一、复习计划 1、复习
文言文
专题,复习达到的效果是选择题全对,
翻译
尽量不失分。 2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题 3、复习语言表达及...
我想找《两小儿辩日》的优秀
教案
答:
2.能正确、流畅、富有韵味地朗读课文,在文白对读中了解课文的意思,感受
文言文
的一些特点; 3.阅读科普文章,了解与课文有关的科学知识。 教学准备:1.电子课件; 2.课文《两小儿辩日》的白话
文翻译
; 3.介绍相关科学知识的文章《〈两小儿辩日〉中的科学知识》。 教学过程:一、板书课题 今天,我们学习一篇寓言故事,...
魏书生上
文言文
课评价
答:
我国古代无论是官学还是私学,都普遍采用诵读涵泳这一教学
方法
,但由于某些教师对诵读法的理解有所偏差,在运用时趋于形式,导致诵读一度淡出语文课堂教学。近年来,学界逐渐认识到诵读在语文课堂教学中的重要地位和作用,诵读又重新回归到语文课堂中来。 对学生
文言文
诵读的评价,应主要采用表现性评价的方式。这是因为虽然文...
教读
文言文
的微课
答:
例如
文言文
的学习是学生公认的难点,微课《文言文学习六要》就立足于文言文教学的目标以及学生学习的
技巧
等方面进行详细分析,帮助学生梳理学好文言文的技巧,要求学生心到、眼到、口到。在文言文学习中抓住五个学习技巧:一是分层背诵法,在
翻译
全文的基础上进行分层,理清思路进行分层背诵,避免死记硬背,实现快乐背诵;二...
高一
文言文
《季氏将伐颛臾》
教案
答:
教学目的: 一、初步了解孔子的政治主张及其坚持原则、当仁不让的人格。 二、理解掌握十几个词语的意义。 三、归纳“是、疾、止、见、过”等词的义项。 四、掌握
文言
句式“无乃…与?”与“何以…为?”。 五、理清课文层次,使学生熟读成诵。 教学重点: 一、积累词汇 二、掌握...
高三
下学期语文备课组工作计划
答:
2、结合
高三
学生特点使用好教材和
高考
领航。教师要结合学科特点认真钻研、深刻理解,制定符合学生认知能力的
教学案
,在培养学生的语文能力上下足工夫。 3、狠抓落实语文专题复习。抓紧抓好
文言文
阅读、文学作品的鉴赏等专题复习,促使学生的理解、评价、表达等语文综合能力快速提高。突出作文
技巧
的系统训练。 4、教学中要做到...
公开课《诫子书》
教案
答:
公开课《诫子书》
教案
篇5 知识目标 积累
文言
实词和虚词,熟读成诵,积累警句;理解课文内容。(重点) 能力目标 把握文章脉络,学习作者严密的论证
方法
。(重、难点) 情感目标 感受家书中蕴含的殷殷教诲和深切期望,引导学生理解成才的三个条件——志、学、才三者之间的关系。 一、导入新课 “三顾频烦天下计,两朝...
初一语文期中复习
教学案
(内容:字词默写)
答:
3、 学习文言文,生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,学会
翻译文言文
。4、 学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行作文,学会运用学过的词语及写作
技巧
。难点:1、 关键词语的揣摩。2、 理解一些重要语句的深刻含义。3、 理解诗歌的意境。4、 作文的选材立意。课时划分:1...
棣栭〉
<涓婁竴椤
11
12
13
14
16
17
18
19
20
涓嬩竴椤
灏鹃〉
15
其他人还搜