88问答网
所有问题
当前搜索:
高一课文《离骚》朗读
圯上敬履教学设计
答:
根据《语文课程标准
》
对阅读文言文的要求,并结合我校的364教学模式改革,指导学生自主学习。 二、流程介绍 1、 预习 1)下发预习提纲,将本文的学习内容编写到预习提纲中:作者,实词,背景,
课文
内容,主旨等,以问题的形式呈现给学生。如我设计的五组题 预习提纲 学生问题 第一组题 1、
朗读
全文 2、解题及介绍背景...
上海新教材高三背诵篇目
答:
曾把
《离骚》
《庄子
》《
史记》、杜诗、《水浒传》与《西厢》合称“六才子书”,并对后两种进行批改。其批改《水浒》,成书于崇祯末期,将七十一回以后关于...
课文《
拿来主义》《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》。 62.契诃夫,俄国短篇小说家,代表作《变色龙》《装在套子里的人》《小公务员之死》,剧本《樱桃园...
高考古代人物作文素材
答:
的命运,陆续地写出了
《离骚》
、《天问》、《招魂》、《哀郢》等诗篇,表白了自己不愿与黑暗腐朽的势力同流合污的立场和决心。 高中
课文《
屈原列传》、《离骚》、《湘夫人》等,都说到屈原。 【原文再现】 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者,...
《纸飞机》好词佳句
答:
娟娟用普通话
朗读课文
,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。 我贪婪地读着书,如同一只饥饿的...请看:屈原被放逐而作
《离骚》
;司马迁受宫刑而作《史记》;欧阳修两岁丧父笃学而成才;曹雪芹举家食粥而写出了不朽的《红楼梦》;越王勾践卧薪尝胆而雪洗国...
小学语文有哪些要求背的
课文
?
答:
盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋
《离骚》
;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非。 2. ...再者,文言文与现实生活相对脱离,加上其本身字音、句读、语法结构与现代的差异,就更需要反复诵读了,即遍遍都有要出声
朗读
。但诵读时要注意字音,特别是异...
雷电颂 郭沫若
课文
答:
所作
《离骚》
,《九章》等篇,反复陈述他的政治主张,揭露反动贵族昏庸腐朽,排除贤能的种种罪行.他在吸收民间文学艺术营养的基础上,创造出骚体这一新形式,以...学生听配乐
朗读课文
并跟读,进一步理解屈原"虽九死其犹未悔"的忧国忧民的伟大情怀.结束语:这是一篇悲壮,慷慨,激昂的抒情独白.屈原召唤着风暴雷电等雄伟的...
文化积累——下面句子陈述内容有误的一项是(3分) A.《诗经》是我国第...
答:
C 本题考查学生对文学常识的解读能力。C. 《狂人日记
》
是鲁迅的第一篇小说,收集在鲁迅的小说集《呐喊》里。
课文《
故乡》选自小说集《呐喊》。
《陈涉世家》教学反思
答:
人教版《陈涉世家》教学反思四 《陈涉世家》是第六单元第一篇课文,出自于“史家之绝唱,无韵之
《离骚》
”的《史记》,是一篇人物传记。课前我先向学生介绍司马迁及《史记》的相关知识,既为拓宽学生的知识面,也为导入新课学习作准备。 文言文阅读,反复
朗读课文
,反复诵读有利于培养学生良好的文言语感。本文篇幅较长...
要《为中华之崛起而读书》的原文
答:
在古代,楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于
《离骚》
之中,含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞,背上的四个大字“精忠报国”,伴随着他走过了多少个戎马春秋,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗:“苟利国家生死已...
中学语文《雪》导学案
答:
大家猜一猜,这指的是哪一种自然现象?今天,我们一起走进鲁迅颇富诗情的《雪
》
,去欣赏美景,更有他那博大的胸襟。(板书课题,作者) 本节课我们的学习目标是:(见上文) 二、自主探究,释疑解惑。 (一)读雪 1、听一听。 听老师范读课文,整体感知。(配乐朗读) 首先请同学们听老师
朗读课文
,在听的时候圈点勾画生...
棣栭〉
<涓婁竴椤
7
8
9
10
12
13
14
15
16
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜