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高一数学立体几何
高中
高一数学
教案:
立体几何
答:
立体几何
初步 1、柱、锥、台、球的结构特征 (1)棱柱:定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的几何体。分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。表示:用各顶点字母,如五棱柱或用对角线的端点字母,...
高一数学
必修二
立体几何
证明题怎么分析?证明时有什么固定模式么?_百度...
答:
1)要证明面面平行可以证明一个面内的两条相交直线平行于另一个面;要证明面面垂直则可以证明一个面内的两条相交直线垂直另一个面,这样比较证明简单。2)线面平行好证,只需证明直线平行于面内的一条直线就可以了;线面垂直只需证明直线垂直于面内的两条相交直线就可以了。3)求二面角最重要的是...
高一数学立体几何
,急
答:
(1)设正三棱柱的高为h,则相似比为h/15,设正三棱柱的底面边长为a,则a=12* h/15=4h/5 所以正三棱柱的侧面积为3h*a=3h*4h/5=120 解出h=5sqrt(2) (sqrt代表根号下)(2)由相似比知道棱柱上底面截得小棱锥与原棱锥侧面积比 即为相似比的平方,由(1)知道相似比为h/15=sq...
高一
必修二的
立体几何
好难啊,能不能学过的人告诉我该怎么把它学好啊?请...
答:
我正在学,真的很难,我对你表以深深的同情。第一,理解好基础概念,这个非常关键,你总不可能说圆锥的体积公式不知道,还会做题目吧。第二,多做练习,去买参考书,我
数学
老师说,每天至少要拿出60分钟做数学。更要多思考,如果想7分钟都想不出来,节约时间,不要想了,去看答案。第三,多问,多...
高一数学立体几何
题,高手进,要有过程!!!
答:
不专业,稍作讲解!1)如图做辅助线,AC 与DC相交,ACDH是一个平面,你可以发现AC平行DH,(两个平行平面夹一个平面,两条相交直线平行)可得CF/DF=AF/FH,因此AF/FH=AE/EB,所以EF平行BH,显然第一问就完事了。2)由一问三角形ACF与DFH全等(明显不证明了)因为AC平行且等于DH AC,BD所成的...
高一数学
。
立体几何
,求解答。
答:
(1)MN垂直于平面ABC1D1(MN垂直AB;MN垂直BC1)推出AP垂直MN (2)MN平行B1C平行A1D;PN平行B1D1平行BD推出平面MNP平行平面A1BD
高一数学
题
立体几何
解析几何 ①-⑤不写步骤,⑥-⑩请写清步骤! ①以A...
答:
(1)BD都对 (2)①正确 (3)-2 (4)-½(5)②③④ (6)0°≤α≤45°或者90°<α<180° (7)①m=-3/2或m=1②m=3/2或m=-3③m=3/4或m=-1 (8)C(0,6)(9)是一个长方形,横跨一二象限 (10)45°或者135°,哪个都行。解释:(6)要想知道α的取值...
高一数学立体几何
求破 第三问 平面角是哪个 怎么添加线?
答:
作法:过D作DE⊥PA于E,则E为PA中点(因为是等腰三角形)所以可证DE⊥平面PBA 再作EF⊥PB于F,则∠DFE为所求 (根据三垂线定理)
高一数学
必修2空间
立体几何
:两个平面平行,其余4个面都是等腰梯形的几何...
答:
棱锥的底面和平行于底面的一个截面间的部分,叫做棱台。棱台各棱的延长线交于一点。两个平面平行,其余4个面都是等腰梯形的
几何
体,但是只要不符合“ 棱台各棱的延长线交于一点。”这一个条件,它就不是棱台!所以这句话不一定成立。
怎么学习高中的
空间几何
?尤其是证明题,有没有知识点或方法的总结归纳...
答:
另外,对课本上定理的证明必须熟记,掌握定理证明的逻辑推理过程及其渗透的
数学
方法。5 要学好
立体几何
的基础知识,还要充分运用“转化”这种数学思想,要明确在转化过程中什么变了,什么不变,有什么联系。比如三垂线定理可以把平面内两条直线垂直转化为空间的两条直线垂直,而三垂线逆定理可以把空间的两条...
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