88问答网
所有问题
当前搜索:
顶真手法的小学古诗词
古诗词
中有种修辞
手法
叫连珠格,具体是什么?
答:
联珠也叫蝉联、
顶真
,是把上一句末尾
的词
作为下一句的开头,使首尾相重合,形式上成为一种链式的结构,表达上前后意思紧相扣,气势连贯而下.比如:桃林枝枝挂满桃,桃花谢落已飘渺.渺渺晨雾风吹散,散落远方入仙岛.岛中仙人唱神曲,曲终饮酒醉逍遥.遥望远方家何在?在家亲人呼唤召.召来归子问寒暖,暖风入...
古诗词
修辞
手法
答:
”(马致远《汉宫秋》),这段曲词中运用了对仗、
顶真的
修辞
手法
,对仗显示了语言的对称美,达到了意境美的完美结合。顶真具有回环跌宕的旋律美,表现了汉元帝离恨未已、相思又继、千结百转的愁绪。七、双关。就是在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义的修辞,有谐音...
关于出关的诗句
答:
5.
古诗词
鉴赏 《出关》答案 古诗词中的常见修辞
手法
诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、
顶真
、双关、通感等。 一、比喻 比喻就是打比方,用某些有类似点的事物来比拟另一事物,可分为明喻、暗喻、借喻、倒喻、较喻等。运用比喻可以突出事物特征,使表达更加生动鲜明,化深奥抽...
古诗词
修辞
手法
答:
”(马致远《汉宫秋》),这段曲词中运用了对仗、
顶真的
修辞
手法
,对仗显示了语言的对称美,达到了意境美的完美结合。顶真具有回环跌宕的旋律美,表现了汉元帝离恨未已、相思又继、千结百转的愁绪。七、双关。就是在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义的修辞,有谐音...
木兰诗的内容
答:
本题可引导学生正确理解句意,并了解
古诗词
中常见的“互文”现象。题干已经简要说明“互文”的含义,教师可以明确指出并要求学生画线加以重点标示。然后通 <BR>过翻译这四个句子,引导学生切实体会“互文”的内涵。 <BR> 翻译这四个句子应注意两个原则:一要理解其“互文”的含义;二要考虑本课的诗歌特征,不能 <...
高考语文
古诗
几种修辞
手法
及作用
答:
古诗词
中的常见修辞
手法
诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、
顶真
、双关、通感等。一、比喻 比喻就是打比方,用某些有类似点的事物来比拟另一事物,可分为明喻、暗喻、借喻、倒喻、较喻等。运用比喻可以突出事物特征,使表达更加生动鲜明,化深奥抽象为浅显具体。如...
语文
古诗词
鉴赏常见修辞
手法
有哪些,例如动静结合,以动衬静等特点谢谢...
答:
古诗词
中的常见修辞
手法
诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻、拟人、夸张、对比、衬托、对偶、
顶真
、双关、通感等。 一、比喻 比喻就是打比方,用某些有类似点的事物来比拟另一事物,可分为明喻、暗喻、借喻、倒喻、较喻等。运用比喻可以突出事物特征,使表达更加生动鲜明,化深奥抽象为浅显具体。如...
求一首词~~~
答:
【赏析】以豪放派著称的苏轼,也常有清新婉丽之作,这首《蝶恋花?花褪残红青杏小》就是这么一首杰作。“花褪残红青杏小”,既写了衰亡,也写了新生,残红褪尽,青杏初生,这本是自然界的新陈代谢,但让人感到几分悲凉。睹暮春景色,而抒伤春之情,是
古诗词
中常有之意,但东坡却从中超脱了。“...
语文中
古诗词
的修辞
手法
和作用?
答:
古诗词
常见的修辞
手法
和作用 一、比喻 比喻就是打比方,用某些有类似点的事物来比拟另一事物,可分为明喻、暗喻、借喻、倒喻、较喻等。运用比喻可以突出事物特征,使表达更加生动鲜明,化深奥抽象为浅显具体。如“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹”(刘攽《雨后池上》),水面如同轻轻磨过的明镜一样,...
女生给我发这首诗是什么意思?
答:
睹暮春景色,而抒伤春之情,是
古诗词
中常有之意,但东坡却从中超脱了 。“燕子飞时,绿水人家绕 ”,作者把视线离开枝头,移向广阔的空间,心情也随之轩敝。燕子飞舞,绿水环抱着村上人家。春意盎然,一扫起句的悲凉。用别人常用的意象和流利的音律把伤春与旷达两种对立的心境化而为一,恐怕只有东坡...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜