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音乐律动骑小马
托班亲子游戏活动方案
答:
“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟着老师一起学跳简单的小班
律动
和早操1——遍(观察动作协调能力和
音乐
节奏感) 饮水,会找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——巩固儿歌,学用小水杯喝水。 全班幼儿、家长与老师合影、留下美好回忆。 离园:在门口,每位宝宝与老师抱抱再见,老师为开口的宝宝贴粘纸。 结束提示家...
骑小马
幼儿园大班游戏教案
答:
(见图3-3)幼儿戴上
小马
头饰扮演小马,每组先暂选一名幼儿戴上老虎头饰扮演老虎。
音乐
响起,小马在场地中自由走跑。音乐暂停,老虎入场,用先单脚跳后脚跳的方式,跳过面前的圈圈,去追赶小马。小马用单脚跨越的方式,跳过面前的塑料小跳箱,躲避老虎。接着老虎忽左忽右、忽前忽后地追场地上的小马,...
幼儿园大班教案
答:
我们听
音乐
,跳起来吧!助教播放《跳起来》音乐。(过门开合手,第一句歌词幼儿做师公舞的基本动作。第二句歌词幼儿跑去找一位好朋友撞屁股。) (这一
律动
简单、有趣,幼儿发出了开心的笑声,为这节课铺下了壮族的特色和游戏的基调。) 二、讲述《妈勒和怪兽》的故事 教师:勒宝、勒少,黄老师给你们讲一个《妈勒和...
幼儿园大班教案
答:
(二) 识字游戏:《识字
律动
》; 1、 教师讲解游戏规则:老师放
音乐
,小朋友在呼啦圈周围跑,音乐一停,就走进附近的圈中,老师说圈前的字卡内容,这个圈内的小朋友回到座位中。 2、 带领幼儿做游戏。 (三) 活动总结: 表扬积极参与游戏的幼儿,鼓励全班小朋友向他们学习,布置课下作业。 三、 教学目标: 1、 通过识...
《
小马
快跑》幼儿园大班
音乐
教案
答:
二、活动准备:1、打击乐器(响棒、双响筒、响板若干);2、录音带《小马快跑》、录音机;自制“马鞭”(与幼儿数等)。三、活动过程:1 、幼儿随音乐“小马快跑”的
律动
进入活动室。师:小马跑累了,请找一个舒服的位置坐下来休息一下。2、学习使用乐器为乐曲“小马快跑”打节奏。(1)听
音乐小马
...
幼儿园大班
音乐
教案
答:
2、录音带《小马快跑》、录音机;自制“马鞭”(与幼儿数等)。 三、活动过程: 1 、幼儿随音乐“小马快跑”的
律动
进入活动室。 师:小马跑累了,请找一个舒服的位置坐下来休息一下。 2、学习使用乐器为乐曲“小马快跑”打节奏。 (1)听
音乐小马
快跑的乐曲,老师引导幼儿尝试拍打出节奏(可用手或身体发出的声音来感...
骑小马
幼儿园大班游戏教案
答:
(见图3-3)幼儿戴上
小马
头饰扮演小马,每组先暂选一名幼儿戴上老虎头饰扮演老虎。
音乐
响起,小马在场地中自由走跑。音乐暂停,老虎入场,用先单脚跳后脚跳的方式,跳过面前的圈圈,去追赶小马。小马用单脚跨越的方式,跳过面前的塑料小跳箱,躲避老虎。接着老虎忽左忽右、忽前忽后地追场地上的小马,...
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