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静态动态描写一处风景的作文
描写一处景物写作文
答:
景物的时令特征和地方特征.一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的.不同的地方,景色也不同,我们在观察、
描写景物
时,就要注意这两方面的特征.二、要注意
景物的静态
、动态、颜色、大小、数量的描写.
静态描写
是指对景物静止状态的描写,
动态描写
是指对景物运动状态的描写.写景物的...
用
静态描写
和
动态描写写一
个
作文
答:
夏天,我家的荷花开了。我站在荷花池前,尽情地观赏着那一朵朵美丽的荷花。看,那满池的荷叶,有的像一把撑开的大雨伞,像母亲保护孩子似的保护着“伞”下的荷花;有的像一把把扇子在风中摇曳;还有的像一个个碧绿的大圆盘,铺在水面上,上面还托着晶莹透亮的水珠,在叶片上滚来滚去。一根根带刺...
详细
描写一
个
动态描写作文
答:
5. 怎样写好
描写一处景物的
文章
作文
500字 景物,是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象
景物描写
是记叙文的重要组成部分.写景的目的最终是为了表现人物和文章的主题,要写好景物,首先要留心观察,对所
写景物
有明确、具体的了解.在具体描...
用
动态
和
静态
对比着
写作文
150字
答:
小作者在描写“图书角”的陈设这一小节时,用的是“静态”描写,但是在最后一小节,“我仿佛看到‘图书角’那个大书箱变成了一只大船”,同学们划桨遨游在知识的海洋里等,借助想象,引出了
动态描写
.这样动中有静,静中有动,动静结合地写,使这篇作文显得生动而又饱满. 6. 四年级
写景物
动态和
静态作文
一百字 很多人钟...
校园的操场
作文
(
动态
,
静态描写
)
答:
在我们校园的中心,有一个宽阔的长方形操场。啊,我们的操场真美丽!操场的左侧有7个花圃,右侧有6个花圃,每个花圃都种着一株挺拔的摈榔树,从远处看,摈榔树像一位位英勇的卫士在守卫着操场。从近处看,摈榔树像一把把绿色的大伞,在同学们的精心照料下,摈榔树已经长有3米多高了,它们的叶子是...
动态静态描写作文
100字
答:
看在公路两旁站立着成排高大挺拔的树。它们就像正在站岗的哨兵,维护着公路的秩序。树,虽然你没有花儿那样美丽的外表,却有着比外表更美丽的高尚品格。多少个春夏秋冬,无论是酷热的夏天,还是寒冷的冬天,你都站立在路边。从不显出一丝畏惧,一辆辆的车子经过。一团团的尘埃扑面而来,如果没有你在一...
云的
动态描写作文
答:
1
. 3篇作文: (1)用比喻的手法
描写
云
的作文
;(2)用
动态静态
去描写 天空,一个偌大无边的舞台,白云正在“上演”精彩的节目。 看,几朵云从远方飘过来了。最前面的一朵像一只绵羊,后面紧紧跟随一只大公鸡,它俩被一只没有尾巴的怪兽追赶着,样子显然有些惊慌。我和伙伴们对着天空大声呼喊:“绵羊、公鸡,你们快跑,快...
描写一
个地方或
风景
名胜
的作文
答:
美丽的桂林 “百闻不如一见,耳闻不如目睹”。早就听说过桂林,那里的奇山秀水,被誉为“天上人间旅游乡”。真不愧是“桂林山水甲天下”。这次,我终于有幸来到了梦寐以求的桂林。桂林的
景色
果然名不虚传。我与妈妈泛舟河上,水面上静得出奇,岸边垂柳低着头,抽绿的枝条在翩翩起舞,偶尔能传来鸟儿...
动态描写
和
静态描写作文
云
答:
美丽的九龙湖不愧是宁波的
风景
名胜。 如果不去那里玩赏,可真是遗憾万年啊。 5. 四年级语文上册一单元
作文
要
写动态静态
美 早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半。过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中...
用
动态
美
写作文
答:
4.
写
家乡的
美景动态
和
静态
怎么写 可爱的家乡,是我们生活、成长的地方;美丽的家乡,是我们熟悉、热爱的地方.著名艺术大师罗丹曾经说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现.只要我们用心寻找,认真观察,就会发现,家乡也有很多风景优美的地方.选材时要选择最能体现家乡特点,也是你最喜欢的
一处景物
,进行详细介绍. 写景时要认...
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