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静态动态描写一处风景的作文
用
动态
和
静态描写写
校园
的作文
600字左右
答:
授人以鱼不如授人以渔,以下是写作方法:
1
、好的文章源于生活,
写
你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧.比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾.以备考试用之.3、多读书,用心...
怎样
描写一处景物
答:
正如叶圣陶先生说:“语文教材无非是例子,凭借这个例子要使学生能够举一反三,练习阅读和
作文
的熟练技巧。”离开阅读教学去搞习作指导,必然使学生作文失去依傍而造成作文难的后果。邱老师的这堂习作指导课让学生仿〈美丽的小兴安岭〉秋季的表达方式
写一处景物
,实现读写知识迁移,从以下三方面将阅读与习作联系在一起。一...
动态
和
静态作文
。
答:
吴扬同学(四川)写
的作文
《图书角》。就有着事物的
静态
和
动态
的交又
描写
。上学期,老师指导我们在班里办了个“图书 角”,这对我们全班同学来说,是件很有意义的事。“图书角”设在我们教室的左后方。“图书角”周 围是同学们剪贴的树林、芳草图案。‘.图书角”那儿放了一个大纸箱,纸箱的正面和...
用
动态
和
静态
来
写
一百字日记
答:
吴扬同学(四川)写
的作文
《图书角》.就有着事物的
静态
和
动态
的交又
描写
.上学期,老师指导我们在班里办了个“图书 角”,这对我们全班同学来说,是件很有意义的事.“图书角”设在我们教室的左后方.“图书角”周 围是同学们剪贴的树林、芳草图案.‘.图书角”那儿放了一个大纸箱,纸箱的正面和两边,贴...
静态描写
和
动态描写的
区别
答:
动态描写
和
静态描写
与
景物描写
、人物描写、动植物描写等描写类别相互交叉。比如说,你
写一
个人物的外貌,那肯定是外貌描写,但是它同时也是静态描写,再比如,你写小猫在那里爬树,“爬树”这就是个动作,就是动作描写,但是它也是动态描写。所以说到这里同学们学会了吗。在我们
写作文的
时候,我们可以学会...
林中的鸟
作文
运用了动静结合的 求解
答:
在这种手法的运用中,独出心裁,“每着一字”,而使“境界全出”。作为动静结合的写景方式,往往是在一种意境里
描写动态
与
静态
,并且往往是以静为主,以动衬静的方式(这里的“动”含动与声:如“竹喧归浣女,莲动下渔舟”“喧”为声,“动”为动),形成意境和形象的和谐统一。因此,动静结合...
写
一篇
作文
,观察日记,400字
答:
读了这篇片段
作文
,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从
静态
——外形样子,
动态
——生活习性两方面仔细观察,认真
描写的
结果。在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里...
抓一种事物有详写有略
写作文
答:
5. 用总写、总写、略写、详写和总结来写一段
描写一处风景的
话 让我们从下面的例段阅读与分析中,进一步体会如何安排文章中的详写与略写:例1、这儿绿色草坪环绕着灰黄色的沙滩.闪闪发亮的汉水从滩边流淌过去.这儿空气新鲜,环境幽雅,真使人心旷神怡.我们的到来,使得寂静的沙滩沸腾起来了.同学们有的打开炉子品尝...
写景状物
作文
答:
写景状物
作文
的方法在日常生活中,我们常常会被美丽的景色所陶醉,从而产生把这美景记叙下来的欲望。把自己所看到的
景物写
下来,并表达出自己的感情,这就是写景的文章。如何写好写景的文章呢?(一) 要紧紧抓住
景物的
特点去写。写景状物文第一个是对事物须仔细观察。观察是写景的前提,抓住景物特征,写景状物文的写作对象...
求
动态
与
静态
相结合
的作文
,
答:
吴扬同学(四川)写
的作文
《图书角》。就有着事物的
静态
和
动态
的交又
描写
。上学期,老师指导我们在班里办了个“图书 角”,这对我们全班同学来说,是件很有意义的事。“图书角”设在我们教室的左后方。“图书角”周 围是同学们剪贴的树林、芳草图案。‘.图书角”那儿放了一个大纸箱,纸箱的正面和...
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