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青铜葵花读懂了什么
读《
青铜葵花
》第一章有感
答:
乡村男孩
青铜
和城市女孩
葵花
成了兄妹相称的朋友。他们之间仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴,一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能,但葵花却知道他的意思,无论
什么
语言,葵花都能从他的眼神,他的手势中
读懂
。他们一起生活一起长大。12岁的那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此...
青铜葵花
第一章第一段感受
答:
…一对亲如亲兄妹的
青铜
和
葵花
是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的,但只要拥有了爱,那种大爱,就比
什么
都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言,就算日子过得再苦再累,心里都是幸福的、充实的,都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花,感动着我们,而葵花在...
曹文轩
青铜葵花
第一章小木船的主要内容是
什么
答:
主要内容:小女孩葵花跟爸爸来到农村后,葵花坐小木船玩,结果小船被人解开缆绳在大河中飘,最后青铜救了她。《
青铜葵花
》是当代作家曹文轩创作的长篇小说,该小说主要讲述了主人公葵花的命运,她先是和她的父亲在干校生活,父亲不幸遇难后,又被另一位主人公青铜一家领养,并和青铜一起长大,12岁那年...
《
青铜葵花
》阅读笔记
答:
最后,最好是奶奶
读懂了青铜
的心事,一家人默契似的折回了老槐树下,而此时的改一,爸爸还在计算着领养一个女孩,要让鸭子多生几个鸭蛋。5、老槐树下,于是上演了一出争斗戏,青铜一家在东,嘎鱼一家在西,一家穷一家富,争斗无果。最后,这场争论让
葵花
来决定。有意思的是葵花走向了西头的嘎鱼家,正常,他们高兴的...
《
青铜葵花
》,青铜是个怎样的孩子?结合事例来谈谈。
答:
2、事例
葵花
和
青铜
成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋...
儿童文学名著的读后感!
答:
今天我读了<皇帝的新装>这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的<格林童话>.这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上’衣服’出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让...
青铜葵花
,青铜是个怎样的孩子,举例说明
答:
他表达喜怒哀乐的方式与同龄人有所不同。看到这个地方的时候,觉得很心疼青铜这个小男孩,本来同龄人可以找到同伴,每天嘻嘻哈哈,玩耍打闹,但是青铜确永远是自己,他的朋友是大河里潺潺的流水,树上的鸟儿,他理解他们的安静,当然他们也能
读懂青铜
的喜怒哀乐。 青铜的身上,有着不属于这个年龄的懂事,...
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青铜葵花
>>的好词好句摘抄
答:
这是一种多么奇异的植物,一根笔直的有棱角的长茎,支撑起一个圆圆的花盘。那花盘微微下垂或是微微上扬,竟如人的笑脸。夜幕降临,月色朦胧,一地的
葵花
静穆地站立着,你会以为站了一地的人—一一地的武士。天底下,葵花算得上最具灵性的植物,它居然让人觉得它是有敏锐感觉的,是有生命与意志的。
以借一本书为主题写作文
答:
我流泪,为
青铜
、为
葵花
的不幸遭遇而流泪。 我流泪,为书中感人的情景而流泪。 2. 以“书”为题写一篇作文 我想我的读书多半还基于消遣的层次,只是逮住
什么
读什么。 甚至我曾开玩笑的对一朋友说:在英文里浸泡久了的人一看到方块字就像饿狼扑向死婴,哪怕是广告也恨不得唾星四溅的读上数遍。自习室里偶有学友拿...
四年级怎么写好读后感
答:
其次要认真思考.读后感的主体是“感”.要写实感,还要在
读懂
原作的基础上作出自己的分析和评价.分析和评价是有所“感”的酝酿、集中和演化的过程,有了这个 分析和评价,才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点,避免脱离原作,东拉西扯,离开中心太远.所以,写读后感就必须要边读边思考,结合历史的...
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