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霍夫兰传播学理论
传播学
的四大奠基人具有代表性的成果是什么?
答:
传播学
四大奠基人是指在传播学出现之前为后来的传播学奠定
理论
基础和研究方法的几个著名人物。库尔特·勒温。其代表性成果是提出了“把关人理论”。拉斯韦尔。其代表作是《社会传播的结构和功能》,其中提出了著名的5W模式。卡尔·
霍夫兰
。代表作为《传播与说服》,把社会心理学实验引入传播研究。拉扎斯菲尔德...
霍夫兰
一面提示两面提示在
传播学
第几章
答:
第7章。
传播学
第7章中有
霍夫兰
一面提示两面提示的内容。传播学又称传学、传意学等,是通过汇集各种观点和方法论来研究各种传播活动的学科。传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息系统及其运行规律的科学。
关于
传播学
中“两面提示”的免疫效果有哪些经典案例?
答:
二战后,
霍夫兰
等人以“美国对日本的战争还要持续多久”为题进行实验,将600士兵分三组,第一组,一面提示,即只提示对日作战的困难性;第二组两面提示,提示利弊;第三组不给任何提示。测验结果,一面提示和两面提示都取得了良好的说服效果。后来拉姆斯丁和贾尼斯进行了类似的测验,但增加了“反宣传”没...
传播学
四大先驱及成就
答:
他通过不断改进抽样调查技术和量化分析方法,为
传播学
赢得了来自其他科学的尊重。其代表作有《传播研究》和《个人的影响力:个人在大众传播中的作用》等。4. 卡尔·
霍夫兰
(Carl Hovland,1912-1961),1912年6月12日出生在美国芝加哥,1936年在耶鲁大学获得博士学位后,曾担任该校心理学系讲师、助理教授...
...提示:拉扎斯菲尔德的两级
传播
、克拉伯、
霍夫兰
等人的观点。救救我...
答:
后来,“两级传播”的观点又发展为“N级传播”理论。③意义和不足:A意义:“两级
传播理论
”从理论上首先宣告了“魔弹论”的破产。开创了传播效果研究的第二阶段———有限效果论。B 不足:对于“两极传播理论”也有很多批评:P74上面“两级传播理论是
传播学理论
中重要的观点,但也受到了后人的...
实验法的
传播学
答:
20世纪40年代,格式塔心理学着卢因在研究小团体的人际关系时,用自然实验法对团体内的传播活动进行了观测。二战中和二战后,心理学家
霍夫兰
使用控制实验法进行的说服和态度改变研究使传播学实验研究达到一个高峰,一些重要的
传播学理论
在实验中得到证实,实验法由此成为传播学的主流研究方法。
传播学
里的受众的选择性因素这个概念是谁提出来的?
答:
个人差异论发现,受众在接受信息内容时存在选择性接触,选择性理解和选择性记忆三种机制。(故题目的三种机制均属于个人差异论)个人差异论于1946年由
霍夫兰
最先提出,在70年代由德弗勒作出修正。个人差异论属于有限效果论时期的
理论
,它对魔弹论提出了质疑,也是导致魔弹论趋于破产的理论。
传播学
的起源
答:
一般认为,
传播学
的奠基人有五位:1、 Harold Dwight Lasswell, 拉斯韦尔(1902-1980) 是美国现代政治科学的创始人之一。提出了著名的传播学5w模式。2、 Kurt Lewin,卢因(1890-1947)德国犹太人。提出了信息传播中的“把关人”的概念。3、 Carl Hovland,
霍夫兰
(1921-1961)耶鲁大学的实验心理学教授...
传播的
传播学
答:
各种社会学科的理论又往往成为
传播学理论
的一部分。但是,传播又有它自身的理论,是其他社会科学所不能代替的。传播学研究的重点和立足点是:人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关系。它的研究范围主要包括:人际传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。研究传学其实就是研究人:研究人与人,人与其它的团体、组织...
传播学
史目录
答:
卡尔.
霍夫兰
的说服研究和诺伯特.维纳的控制论则关注了传播如何影响个体决策和系统运作。克劳德.香农的信息论则为量化分析传播提供了数学工具,标志着科学
传播学
的诞生。最后,回到威尔伯.施拉姆,他在《传播学的建立》一书中,整合了这些
理论
,奠定了传播学作为独立学科的基础。至此,我们梳理了传播学史中...
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