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雪梅古诗告诉我们的道理
雪梅
这首
古诗告诉我们的道理
可以用成语什么来形容?
答:
《
雪梅
》
这首诗
中,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这一句
告诉我们的道理
,我认为可以用“尺有所短,寸有所长”来形容。因为梅花和雪各有各的优点。
雪梅一诗
中
告诉我们
万事万物都有自己的优缺点的诗句是哪句?
答:
《
雪梅
二首》是南宋诗人
卢梅坡
(有争议)创作的一组七言绝句。这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系,缺一不可,结合在一起,才能组成美丽的春色。诗中
告诉我们
万事万物都有自己的优缺点的
诗句
是:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。诗文如下:雪梅二首 宋•卢梅坡 其一 梅雪争春未肯降...
雪梅
最后两句是说明了什么
道理
答:
诗人对梅与雪的评语。就洁白而言,梅比雪要差一些,但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多,“一段”将香气物质化,使人觉得香气可以测量。原文:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。出自:南宋诗人
卢梅坡
《
雪梅
二首》译文:说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段...
...
一诗
中,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”一句
告诉我们的道理
...
答:
诗人对梅与雪的评语。就洁白而言,梅比雪要差一些,但是雪却没有梅花的香味。“三分”形容差的不多,“一段”将香气物质化,使人觉得香气可以测量。前人已经注意到梅与雪的这些特点,如岑参的《白雪歌送武判官归京》:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒...
雪梅古诗
其一的写作背景是什么
答:
运用托物言志对比的手法,到处雪 和梅的长处和不足,借
雪梅的
争春,告诫
我们
人各有所长,也各有所短,要相互取长补短,互相学习.雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征.但在诗人
卢梅坡的
笔下,二者却为争春发生了“摩擦”,都认为各自占尽了春色,装点了春光,而且谁也不肯相让.这种写法,实在是新颖...
雪梅一诗
中二者真诚
告诉我们
,人各有所长也各有所短,要有什么样
的道理
...
答:
雪梅
作者:
卢梅坡
梅雪争春未肯降,驿人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
李清照的
雪梅告诉我们
什么
道理
?
答:
李清照写
雪梅的
词很多。如:《清平乐·年年雪里》:“年年雪里。常插梅花醉。挼尽梅花无好意。赢得满衣清泪。今年海角天涯。萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。”此词是李清照晚年所作,借赏梅自叹身世。词人截取早年、中年、晚年三个不同时期赏梅的典型画面,深刻地表现了自己早年的欢乐...
四年级上册第九课
古诗
三首的诗意是什么?
答:
3.《题西林壁》和《
雪梅
》这两首诗有什么相同之处?这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。《题西林壁》先描写了看到的庐山景色,然后阐述了
道理
:观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。《雪梅》在末句点明了雪和梅的特点,
告诉我们
:人各有所长,也各有所短,要有自知之...
古诗雪梅的
诗意
答:
而它的不足则是不够洁白。正是因为这两者各有长处,也各有不足,所以,才会引起“骚人搁笔费评章”这样的难题。在诗歌的后两句都蕴含着怎样的哲理呢?诗人借
雪梅
的争春,巧妙地点明了雪和梅各自的长处和不足,告诫
我们
人各有所长,也各有所短,要懂得互相学习,取人之长,补己之短
的道理
。
哲理
古诗
答:
【哲理】唯物辩证法认为,世界上任何事物的内部都包含着既对立又统一的两个方面,因此,
我们
要如实反映事物的本来面目,就必须坚持两分法、两点论,全面地看问题。我们对人、对事、对己,都要一分为二,如果责备求全,就是一点论,就会犯片面性、绝对化的错误。【题目】
雪梅
(宋
卢梅坡
)【诗词原文】梅雪争春未肯降...
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