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雅典公民指的是哪些人
(17分)以图证史是历史研究的重要途径和基本方法之一,历史学家认为图像是...
答:
(1)职能或作用:①
公民
大会是
雅典的
最高权力机关,负贵审议并决定一切国家大事,体现人民主权。(2 分)② 陶片放逐法是以民主方式反对民主敌人的有效方法,是民主政治的保障。( 2 分)(2)民主权利:选举权、参与权、知情权、发言权。(3 分。答出其中3 点即可)内在联系:古希腊民主是西方民主政治的...
法律类
指的是什么
?
答:
1.自然法与制定法。自然法是人类理性的体现,是以正义为基础的,是存在于社会的普遍原则,是反映“自然存在秩序”的法律;制定法即实在法,是由人制定的。自然法高于制定法;2.基本法和非基本法。基本法实际上也就是宪法,它规定国家的治理形式,规定统治者的人数及产生的办法,规定
公民
在城邦中的...
希腊文化对西方文化有
哪些
影响
答:
希腊文化尽管短,但它以另外一种方式,通过拉丁人,通过现代的西方各个国家的文化交流,但在本土并不发达。 这种影响力如此大的文化是诞生在地域很小的
雅典是
一个奇迹。整个文明时期,从公元前800年到公元前300多年,都在这里发展。但是希腊是一个航海的民族,它主要都在地中海沿岸,它的对面是当时的斐尼基文化,即现在的...
古希腊,古罗马文明其实
是什么
文明
答:
在小亚细亚及南希腊进行考古发掘,取得了惊人的成果.以后,英国考古学家伊文思博士在
雅典
买到了一些小石块,这此小石块被希腊妇女戴在身上当护身符用的.他对石块上刻画的一些符号感到好奇,他来到克里特岛,收集到更多类似石块,他断定这是古希腊的文字.随后他组织了150多人连续挖掘9个星期,终于掘出了现代历史研究上最丰富...
柏拉图的资料~!
答:
他说,我们做一双鞋子还要找一个手艺好的人,生了病还要清一位良医,而治理国家这样一件大事竞交给随便
什么人
,这岂不是荒唐? 老师死后,柏拉图不想在
雅典
呆下去了。28岁至40岁,他都在海外漫游,先后到过埃及、意大利、西西里等地,他边考察、边宣传他的政治主张。公元前388年,他到了西西里岛的叙拉古城,想说服统治...
求柏拉图著作的详细资料
答:
柏拉图甚至设想在建国之初就把所有10岁以上的人遣送出国,因为他们已受到旧文化的熏染,难以改变。全体
公民
从儿童时代开始就要接受音乐、体育、数学到哲学的终身教育。教育内容要经严格选择,荷马、赫西俄德的史诗以及悲剧诗人们的作品,一律不准传入国境,因为它们会毒害青年的心灵。 柏拉图自称这是“第一等好”的理想国,...
高一历史 第三分册书本课后练习答案
答:
但在不同的时期不同的政体下,
公民
大会的地位是不同的。第六课[课中思考题]关于发言人资格的规定说明了
什么
?提示:说明了公民享有
雅典
民主还需具备一定的个人道德修养,反映出雅典民主权利不仅仅依靠财产来确定。[解析与探究]你能分析一下其中的原因吗?提示:一定社会的思想文化是一定社会的政治、经济的反映。雅典辉煌...
材料题,帮帮忙
答:
答案:(1)制度:直接民主制度。主要原因:小国寡民的城邦特点。(2)直接民主不能保障
公民
个人权力(集体暴政),容易成为政治斗争的工具,导致民主权力被滥用,使
雅典
逐渐走向衰退。(3)民主方式:抽签选举。启示:决策要实行民主集中制,以人为本;注意加强对参政人员的素质培养,增加决策的科学性。(...
...制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体
公民
手中,而不_百度知...
答:
(1)名称:图一为秦朝、三公九卿制、郡县制;图二为隋唐、三省六部制。(2)特点:人民主权(或
公民
政治)和轮番而治(或法制)。不同:材料一实质是君主专制,材料二反映的是民主政治。(3)英国的君主立宪制;美的总统共和制、法的议会制共和制、德国的二元制君主立宪制等。
高三历史课本内容线索
答:
②失:(1)民主范围:
雅典公民
权利是建立在对广大奴隶专政基础上的,众多妇女和外邦人被排除在民主殿堂之外。(2)性质:仅是一种原始的直接民主,只适用于小国寡民的城邦。(3)不确定性:当城邦政治日益复杂化的时候,这种民主极有可能失去效力,而沦为不讲是非原则的暴民政治。 历史事实证明,雅典的衰落正是这种民主政治...
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