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阅读下面题为选择的漫画萝卜
(3分)如图所示
漫画
描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景,究竟谁分得
的萝卜
...
答:
(1)甲;(2)错误,用弹簧测力计斜向下拉,比较“动力×动力作用点到支点的距离与阻力×阻力作用点到支点的距离”的大小。 试题分析:(1)杠杆的平衡条件是动力乘动力臂等于阻力乘以阻力臂,由图26可知,符合题意的是甲图;(2)杠杆的平衡条件是动力乘动力臂等于阻力乘以阻力臂,故结论“动力...
请教各位一个
题目
: 请仔细观察如图所示
的漫画
,判断小猴和小兔谁分的...
答:
A.小猴。小兔分得的萝卜由于杠杆原理:L1*G1=L2*G2,力臂较长,所以重力较小。小猴分得
的萝卜
由于杠杆原理:L1*G1=L2*G2,力臂较短,所以重力较大。
漫画
兔子拔
萝卜
寓意,看图作文如何写?
答:
思路1:大
萝卜
需要付出大力气,努力越多收获越大。(乐天派)思路2:萝卜太大埋得太深,虽加倍努力,费时费力终无所得。(悲观派)思路3:面对拔不出的大萝卜,去找工具或者招呼帮手,转变思路不逞蛮力。(实干派)看到这幅图,想起了上学时的“挖井”的看图作文,一个人扛个锹挖了一个又一个的...
漫画
作文兔子拔
萝卜题目
答:
一天, 小兔子待在家里太无聊了,就想:没有小伙伴和我玩,那我就出去走走吧!于是,他就打开了门出去了。外面的空气可新鲜了,有花朵向他打招呼,柳树姐姐在清洗着头发,有小蜜蜂在采蜜,小兔子看着看着觉得外面总比待在家好,以后一定要常常出来玩。小兔子走着走着,发现了个大
萝卜
,小兔子跑...
作文,是一副
漫画
,两株胡
萝卜
,一个果实大,却没叶子,一个果实小,..._百...
答:
以物示人。一个人的精力是有限的,就像胡
萝卜
的营养一样,用来长有用的根,就不能乱长叶子,如果没用的叶子长多了,就无法将有用的根长大了。人如果把精力用在有用的事情上就能有所成就,反之就一事无成。
兔子拔胡
萝卜的漫画
说明什么道理?
答:
兔子拔胡
萝卜的漫画
可能涉及到一个常见的寓言或道理,即“努力才有收获”。在这个寓言中,兔子通常被描绘为一个懒惰或贪图享乐的角色,它不愿意花费时间和努力去种植胡萝卜,而是希望不劳而获。然而,这个寓言通常以一个勤劳的农民作为对比,这个农民通过辛勤的劳动来种植和收获胡萝卜。这个寓言的含义是,...
小兔子空中拔
萝卜漫画
高中作文题。
答:
小兔拔
萝卜
这天,兔妈妈上姥姥家去了,临走前嘱咐小兔:“妈妈要去姥姥家,在家可以看电视,饿了就去地里拔个萝卜吃!”小兔似懂非懂的点点头。妈妈走了,小兔就在家看电视。叮当叮当……当十二点时,钟敲了十二下,小兔听到了,自言自语的说:“该吃饭了!”就大喊道:“妈咪,给我拿根萝卜去!
为了特别的“
萝卜
”而“量身定做”招聘的“坑”,被称为“萝卜招聘...
答:
B 试题分析:该题是
漫画题
,要根据漫画的字面意思理解其内在含义。
萝卜
招聘行为是某些人借职务之便为自己谋利益的行为,违背了公平竞争的原则,故需要国家加强监管,切实维护劳动者平等就业和
选择
职业的权利,B正确;ACD与漫画主旨不符。
为了特别的“
萝卜
”而“量身定做”招聘的“坑”。被称为“萝卜招聘...
答:
D 试题分析:“
萝卜
招聘”,对招聘者而言是不平等、不公正的,造成这种结局的是政府有关部门滥用职权,侵害了劳动者的平等就业权利,由此可见,该
题选
D。点评:该题是
漫画题
,要求学生要透过漫画的表象挖掘其深层次含义,这种类型的
题目
在政治考试中常见,如果理解不透彻,极容易出错。对于这个题,为了...
阅读下面
一幅
题为
“人与自然”
的漫画
,回答问题
答:
1.人类将资源榨干,终使自己干涸。2.人与自然要和谐相处
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