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长时记忆的特征是什么
短时记忆和
长时记忆的
区别
答:
另外,听课时边听边记笔记,也是依靠短时记忆,当时记住了,并写在了笔记本上,但关上笔记本,就是两眼一抹黑。课后如果不整理或者阅读笔记,一堂课基本上就算白废了。长时记忆长时记忆是指从一分钟以上直到许多年甚至终身保持的记忆。与短时记忆相比,
长时记忆的
能量非常大。其实,长时记忆是对短时...
记忆
系统的基本结构
是什么
2它有的关系怎样?
答:
记忆是一个系统,可分为三个不同的部分:感觉记忆、短时记忆和长时记忆。(2)感觉记忆、短时记忆和
长时记忆的
关系 ①三者的区别:a.感觉记忆是保持感觉刺激(光、声、气味和触压等)的瞬时映象,其保持时间很短,大致不超过1~2秒,因而也称为瞬时记忆。虽然信息在感觉记忆中保存的时间很短,但很有用...
瞬时记忆,短
时记忆
和长时间
记忆的
时间各是多少
答:
短时记忆向
长时记忆的
转换:短时记忆中存储的信息经过复述,存储到长时记忆中,而保持在长时记忆中的信息在需要的时候又会被提取出来,进入到短时记忆中。记忆编码 瞬时记忆:是最原始的感觉形式,是记忆系统在对外界信息进行进一步加工之前的暂时登记,其编码形式主要依靠于信息的物理
特征
,可以理解为信息...
长时记忆的
基本原理
是什么
答:
信息由短时记忆转入
长时记忆
时是如何被加工的,采用
什么
方式编码,这与材料本身的性质及主体的个性
特点
有很大关系。 就语言材料而言,更多的是采用语义编码。例如,看一篇文章或听一个报告,最终保留下来的是它的意义,而不是逐字逐句地加以储存。对一些离散的语言材料,人们也是以自然语言作为长时记忆编码的中介,在识记材...
什么是长时记忆
答:
信息经过充分的和一定深度的加工后,在头脑中长时间保留下来。充分的和一定深度的加工方式可以帮助人们更好地记住信息,并将信息分类、组织和存储在大脑中。
长时记忆
可以增加信息的可回忆性和可理解性,使其更容易在需要时被检索和提取。
记忆的
三级加工系统包括
答:
记忆的
三级加工系统包括感觉记忆、短时记忆和
长时记忆
。记忆信息的三级加工模型是阿特杰森和希福林首先提出的,认为外界信息进入记忆系统后,经历了感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。外部信息先输入感觉记忆,感觉记忆有丰富的信息,他具有各感觉通道的某些
特征
,可以被分为图像记忆、声像记忆等,但很快...
中老年人的
记忆特征是什么
?
答:
记忆是过去的经验在人脑中的反映。它包括识记、保持、回忆等过程。根据
记忆的
内容可分为:形象记忆、逻辑记忆和运动记忆等。根据材料在脑子里保存时间的久暂又可把记忆分为瞬时记忆(保持时间为025~2秒,呈鲜明印象,但很快就消失)、短时记忆(保持时间为3~47秒)和
长时记忆
(保持时间在1...
记忆是
怎样形成和存储的?
答:
从时间上看,凡是在头脑中保留时间超过1分钟的
记忆都是
长时记忆。
长时记忆的
容量很大,所存贮的信息也都经过意义编码。我们平时常说的记忆好坏,主要是指长时记忆。瞬时记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统虽各有自己的对信息加工
的特点
,但从时间衔接看是连续的,关系也是很密切的。
记忆
规律与遗忘规律
是什么
?
答:
艾宾浩斯遗忘曲线,记忆过程记忆的保持在时间上是不同的,有短时记忆和长时记忆两种。平时的记忆的过程是:输入的信息在经过人的注意过程的学习后,便成为了人的短
时的
记忆,再经过进一步强化后成为长时记忆。
长时记忆的
保持时间有长有短,如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会遗忘,而经过了及时...
下列描述有关
长时记忆的
结构与表征,错误的一项是()
答:
下列描述有关
长时记忆的
结构与表征,错误的一项是()A.图式是指关于物体、人和情境的概念框架或知识群 B.图式是记忆的心理结构,它是构成概念的基本单元 C.概念指的是有关归类或范畴的心理表征 D.长时记忆是人脑中长久保持的记忆,构成个人的全部知识 正确答案:B ...
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