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长方形三角形圆形连线
数学学习窍门和方法
答:
关于排序思维,家长一般重视循环排序的教育,比如一说
三角形
、
圆形
、三角形、圆形,孩子能知道接下来就是三角形、圆形。这里同样再给大家查漏补缺,不能忽视“第几”的排序方式,比如小朋友们排排队,从左到右第几,从右到左第几,以及让孩子把一些东西从大到小排序或从高到低排序,这些能增强孩子对...
冀教版小学数学六年所有公式
答:
3 、
长方形
C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b)面积=长×宽 S=ab 4 、长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高 V=abh 5
三角形
s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角...
如何在小学数学课堂中创设有效的问题情境
答:
比如,教学“
圆的
周长”一课时,一开始可展示多媒体课件:一只小猴先后骑上车轮分别是
长方形
、正方形、
三角形
、椭圆形、
圆形
的车子在路上行驶,只有圆形轮子的车子能平稳行驶。一路上小猴上下颠簸样子非常滑稽可笑,学生兴致盎然,带着“车轮为什么要设计为圆形”的疑问,迫切地投入到新知的学习中去。然后在圆周长概念的...
幼儿园学前班数学试题
答:
一、写1—10的数字 三、填写下列各数的相邻数 ___5___ ___13___ ___9___ ___11___ ___16___四、填写数的组成及加减法。7 6 9 /\ /\ /\ 5 ( ) 4 ( ) 6 ( )2 ( ) 2 ( ) 3 ( )( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ...
幼儿园大班教案
答:
2、再一次集中出示
三角形
,
圆形
,正方形,
长方形
,并说出他们的不同特征。 六、教学延伸: 小朋友,老师现在有一个小小的要求:下去以后,我们在教室里,校园或家里边找一找哪些物体也是这些形状的,再上课的时候,我们比一比看一看那个小朋友说得最多? (让数学图形运用到实际生活中去。) 数学《图像变变变》教学反思...
幼儿园中班数学教案
答:
1、知识经验准备:幼儿已认识过
三角形
、
圆形
、正方形、
长方形
、梯形、椭圆形等。 2、物质准备:幼儿操作材料每人一套;胸卡与幼儿人数相等(画有不同颜色、形状、大小的图形);音乐磁带。 活动过程: 一、出示“奇妙的口袋”引入,激发幼儿兴趣。 1、 师:今天老师带来了一个奇妙的袋子,(出示奇妙的袋子)你们想知道里...
小学六年级五星题
长方形
两个圆求阴影面积
答:
此方法用到
三角
函数!右上角阴影部分面积解答思路:S右上阴影=S△ABC-S红色块=S△ABC-(S扇形OBC-S△OBC)解答过程:简单计算得AC=√5,BC=2√5.(∠ACB是直角)tanα=√5/(2√5)=0.5,α=arctan0.5 S扇形OBC=π×5²×(2α/2π)=25α S△OBC=2√5×2√5÷2=10 S...
中班科学《认识梯形》教案
答:
2,教师演示用具:自制动物模型(小猴子的
圆形
嘴巴,小兔子的
三角形
嘴巴等等)几何图形饼干若干(三角形,
长方形
,正方形,圆形等)多媒体课件。3:幼儿学具:包含有梯形的图画若干张(没涂色)。 活动过程 1,游戏:给小动物喂饼干 2,观察了解梯形特征 (1)出示梯形,提问:有几条边?几个角?这个图形像什么? (2)小结:这个...
五年级奥数题,越多越好!要附答案的哟!!
答:
2、一张边长为20厘米的正
方形
纸片,从顶点起5厘米处,沿45度角下剪(如图5),中间形成一个小正方形。小正方形的面积是多少平方厘米?3、在平面上有5个点,其中每两点之间的距离各不相同,请用直线段把最邻近的两点连接起来,在这些
连线
中构成的
三角形
有几个?为什么? 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
五星题求图中阴影部分的面积小学六年级五星题
答:
此方法用到
三角
函数!右上角阴影部分面积解答思路:S右上阴影=S△ABC-S红色块=S△ABC-(S扇形OBC-S△OBC)解答过程:简单计算得AC=√5,BC=2√5.(∠ACB是直角)tanα=√5/(2√5)=0.5,α=arctan0.5 S扇形OBC=π×5²×(2α/2π)=25α S△OBC=2√5×2√5÷2=10 S...
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