88问答网
所有问题
当前搜索:
金色花课文
《
金色花
》读后感
答:
《
金色花
》这篇
课文
主要写了:一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:与妈妈“捉迷藏”,让妈妈嗅到花香,让妈妈看书不伤眼睛,一天里与妈妈的三次嬉戏,构成一幅耐人寻味的画面,表现家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好与圣洁。 孩子想象成一朵
金 色花
,为妈妈做事,看妈妈工作,让妈妈闻到花香,投影妈...
金色花
读后感50字
答:
金色花
读后感:《金色花》无疑是一首充满大胆新奇想象之作,诗人借用“金色花”这一拟物,把童稚之心表现得如幻如真。通常人们写到孩子的童真和顽皮时,大概只能想到写他怎样的可爱,如何的淘气,怎样的在妈妈面前撒娇作痴,或故意做违拗之语,以引起妈妈更多的注意和关爱。而泰戈尔的想象却常常在人们的...
七年级上册语文《
金色花
》教案(2)
答:
比较苏教版和人教版两个版本教材
课文
文字上的细微差别。分析选用不同词语的效果。此环节采用的方法是侧面入手,正面解读。 教师朗读与学生不同版本的《
金色花
》,学生边听读,边在自己的课本上做记号。 读完后学生提出两个版本的不同之处,朗读、对比、分析。 不同之处有: “变了一朵”--“变成了一朵”;“笑哈哈...
金色花
读后感
答:
看完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我精心整理的
金色花
读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。金色花读后感1 《金色花》这篇
课文
主要写了:一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花,并由此想象到:与妈妈“捉迷藏”,让妈...
金色花
怎么分段,段意也要
答:
金色花
一段:1到3段,段意:捉迷藏---看妈妈工作二段:4到7段,段意:三次嬉戏,1让妈妈嗅花香,2投影妈妈的书页,3跳到妈妈面前恢复原形三段:8到9段段意:母子对话 希望对您有一定的帮助!!! 参考资料: 教材全解上的,肯定对 本回答由提问者推荐 举报| 答案纠错 | 评论(5) 442 85 AARON綸is布丁 采纳率:...
金色花
好句赏析(144句)
答:
136、补充:
金色花
又译作:瞻波伽"或"占波"圣诞圣树,木兰花属植物,开金色碎花 137、教学反思 《金色花》是七年级上册第五单元以“亲情,家庭”为主题中的一篇
课文
。 138、我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。 139、当你沐浴后,湿发披在两肩,如果你不在意,我长大的时候1.纸船 泰戈尔 我每天把纸船一个个...
散文诗二手里的
金色花
和荷叶母亲怎么预习,请写出中心思想之类的什么?谢 ...
答:
预习:朗读
课文
,中心思想:《
金色花
》是印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔的作品。刻画出一个天真可爱而又稍带顽皮的孩子形象,含蓄而巧妙地表达了孩子热爱妈妈的深厚感情。《荷叶·母亲》这是一篇借景抒情,托荷叶赞母的散文诗。它是一篇爱的美文,作者被雨打红莲,荷叶护莲的生动场景所感动从而联想到...
这篇
课文
主要描写了
金色花
的哪些特点?
答:
1.根据4~7段内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点 2.根据3~13段的内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化——— ——— ——— ——— 3.作者在第13段中写道:”我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的
金色花
,竟酸楚地流下了眼泪。我想...
课文金色花
的教学重难点各是什么
答:
课文金色花
的教学重难点 【教学重点】投入真情,反复诵读,感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴。【教学难点】利用想象,鉴赏诗歌,并尝试借助具体的形象或事物来抒写感情。
金色花
优秀教案
答:
今天,我们就来一起欣赏一首散文诗——泰戈尔的《
金色花
》,让我们期待一次美的洗礼! 2、在学习
课文
以前,让我们先来理解一下一代文豪——泰戈尔和印度佛教圣物——金色花。 泰戈尔,印度诗人、作家,他一生创作丰富,诗集有《新月集》、《飞鸟集》等,长篇小说有《小沙子》、《沉船》等。曾获1913年诺贝尔文学奖。印度...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
《金色花》阅读答案三年级
荷叶母亲原文
金色花的补充资料有哪些
金色花停连标注