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道德品德的区别
态度比
品德
范围广,但两者实质相同。(5分)
答:
题干表述正确。态度与
品德
实质相同,结构一致,都是由认知、情感和行为三个方面构成的。另一方面,态度与品德涉及的范围
不同
。态度涉及的范围较大,其中只有涉及
道德
规范的稳定的态度才能称为品德。态度的内化水平由低到高分为接受、反应、评价、组织、性格化。其中只有价值观念经过组织且已成为个,人性格...
职业
道德的
规范是什么
答:
问题八:我国职业
道德的
基本规范是什么?? 第一章 总则 第一条 为了规范注册会计师职业道德行为,提高注册会计师职业道德水准,维护注册会计师职业形象,根据《中华人民共和国注册会计师法》,制定本准则。 第二条 本准则所称职业道德,是指注册会计师职业
品德
、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称。 第三条 注...
道德
模范与劳动模范
区别
答:
道德
模范和劳动模范都是社会上的优秀代表,两者侧重点
不同
。道德模范是在道德领域表现出色的人,行为和
品德
符合社会的道德标准和价值观,能够起到榜样的作用,引导人们树立正确的价值观和行为准则。道德模范的评选注重个人的品德、道德行为和社会贡献等方面。劳动模范则是在劳动领域表现出色的人,他们通过自己...
争当
品德
优良、团结友爱的好少年
答:
争当
品德
优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。我们相信,在认真的学习了胡爷爷的贺信后,我们五十一中学的少先队员们一定会更加努力的学习文化知识,参与各项活动,争当“四好少年”,做有理想有
道德
有知识有体力的人;立志为人民做贡献;为祖国作贡献;为人类做贡献;为建设家乡,建设...
道德
义务经典事例100字
答:
我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻
有什么区别
呢!这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害!实事求是
道德的
基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢?这是道德负面的例子,...
读完《法律与
道德
》让我们学到了什么?
答:
第二,法律与
道德的
作用方式不同。法律是以国家强制力为后盾,通过他律的方式来发挥作用的,而道德则是借助社会舆论、内心确信、传统习俗等自律的方式发挥作用的。这也是两者最显著
的区别
。第三,法律与道德的规范范围不同。法律规范人的外在行为,而道德规范人的内心活动。第四,法律是确定的、可预测的,...
艺术教育的主要特点有哪些?与
道德
教育的根本
区别
是什么?
答:
艺术教育的主要特点:1、从本质上面来看,艺术教育同样也是一种情感教育,以情感人,理在轻重也就是说,由于艺术蕴涵着丰富的情感因素在里面,会引起审美主题的情感运动能够,会让心灵对美和艺术产生一种激情。2、艺术和其他意识形态
区别
也就在于艺术的审美价值,这是艺术最主要也是最基本的特征,艺术家...
徳和德
区别
徳和德是同一个字吗
答:
1、“徳”古同“德”。两个字的意义、用法是一样的。2、德的字意。德的古字形从彳(或从行)、从直,以示遵行正道之意。“德”常用于指道德、
品德
,引申指有
道德的
贤明之士。“德”是美好的,故又引申有恩惠、感恩。又引申指客观规律等意义。
如何理解思想
道德
修养与法律的作用和关系
答:
1、
道德
和法律是相互联系的,可以说,法律包含了最低层次的道德准则。2、道德所能约束的范围远超过法律,即使法律再健全,对某些事情也无法约束,还是要靠道德约束,但法律的约束具有强制性。3、道德约束具有一定的前瞻性,而法律约束是滞后的。也就是说只要当一个人已经做出触犯法律的事情,才可能收到...
2011年教师资格两学考试教育学考试大纲:德育(下)
答:
德育过程:是在教师有目的有计划地教导下,学生主动地积极地进行
道德
认识和道德实践,逐步提高自我修养能力、形成社会主义的
品德的
过程。 德育过程与品德发展过程之间有内在的联系。但是,两者是有
区别
的。教师组织与领导的德育过程只是学生品德发展的一个外在重要条件,而不是学生的品德发展过程本身。品德的发展过程是学生自身...
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