88问答网
所有问题
当前搜索:
通用技术加工流程先后顺序
高中
通用技术
产品的外观设计受到哪些因素的影响
答:
A、
技术
样图表达 B、文字表达 C、表格表达 D、图示表达 8、下面关于
流程
中环节和时序的说法正确的是( C ) A、任何流程环节的
先后顺序
(时序)都是可以调整的 B、任何流程环节的先后顺序(时序)都不能调整 C、有的顺序可调,有的顺序不可调 D、环节多的流程才能调整 9、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是...
高中
通用技术
教师
答:
A、
技术
样图表达 B、文字表达 C、表格表达 D、图示表达 8、下面关于
流程
中环节和时序的说法正确的是( C ) A、任何流程环节的
先后顺序
(时序)都是可以调整的 B、任何流程环节的先后顺序(时序)都不能调整 C、有的顺序可调,有的顺序不可调 D、环节多的流程才能调整 9、下面关于流程中环节和时序的说法正确的是...
陕西省学业水平测试
通用技术
都考什么内容
答:
高二年级
通用技术
《技术与设计I》复习提纲第一章 走进技术世界一、技术的价值:1、技术与人的关系技术是人类满足自身的需求、愿望,更好的适应大自然,而采取的方法和手段。⑴、人类需要着衣遮身避寒---纺织、印染、缝制技术。⑵、人类学要进食补充能量---食品烹饪
加工
、农作物栽培、家禽饲养技术。⑶、人类需要住所以...
2010浙江高考
通用技术
答案
答:
A.切断电源和检修线路是
流程
中的两个环节 B.减少切断电源环节,优化了流程的工期 C.切断电源和线路检修的
先后顺序
是流程的时序 D.本案例中流程的时序是不颠倒的 16.2009年6月27日上海市一幢在建13层楼房整体倒覆(如图所示),调查组专家应用科学方法对水泥和钢筋等关键材料作了定量分析。这体现了...
求今天的2010年浙江
通用技术
高考选择题答案!
答:
C.切断电源和线路检修的
先后顺序
是
流程
的时序D.本案例中流程的时序是不颠倒的16.2009年6月27日上海市一幢在建13层楼房整体倒覆(如图所示),调查组专家应用科学方法对水泥和钢筋等关键材料作了定量分析。这体现了系统分析的A.整体性原则B.综合性原则C.科学性原则D.相关性原则17.舟山跨海大桥于2009年12月25日正式...
2010浙江省普通高中三项考试
通用技术
答案
答:
(2)
加工过程
中需要用到的工具(任选三种工具,在“ ▲ ”处填写工具名称): ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。23.2010年上海世博会中国馆(如图所示)的设计引入了最先进的科技成果,采用了以下优化措施: ①主体建筑层叠出挑,“斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素;②主体建筑的挑出层,为下层空间遮阳节能;③大厅东西南北皆可通风...
哪能免费下载到高中
通用技术
《技术与设计2》的复习提纲??
答:
第四步:分析各事项(
步骤
)之间的
先后顺序
,合理地安排
流程
的时序和环节。第五步:选择一个合适的表达方式画出流程图,对于有严格时间的时序,要标注时间。注意:流程设计的基本要素是环节和时序。4、学画流程设计的框图:画流程设计框图的一般方法:⑴根据对事物的内在属性和规律的分析,以及有关的考虑,将流程的全
过程
,按...
通用技术
会考知识点
答:
高中
通用技术
(简称GT)是指信息技术之外的,较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。普通高中通用技术课程是与九年义务教育中的信息技术和劳动与技术教育相衔接,以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要...
高中
通用技术
的目标任务
答:
普通高中
通用技术
课程的 具体目标是对总目标的解释和细化。即从 “知识与技能”、“
过程
与方法”、“情感态度与价值观”三个维度陈述的方式呈现通用技术的具体目标。在课程实施中,三个维度的目标是一个不可分割的整体,应注意融合与协调,努力实现三者的统一。 1.必修模块通用技术课程的必修模块是“...
教师资格证考试高中《
通用技术
学科知识与教学能力》考什么
答:
2.熟悉《普通高中技术课程标准(实验)》所规定的
通用技术
模块结构和相应的内容标准。3.掌握技术设计的一般
过程
,并能应用于日常生活和工农业生产;能对设计方案、设计过程和成果做出比较全面的评价。4.能从技术设计的角度理解结构、系统、
流程
、控制等一般概念,掌握结构设计、系统设计、流程设计、控制设计的...
<涓婁竴椤
1
2
3
4
5
6
7
8
9
涓嬩竴椤
其他人还搜