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辩论赛总结陈词
求助
辩论赛
<网络游戏利大于弊>四辩
总结陈词
怎么说
答:
在崇尚自由与个性的网络时空里,对网络游戏不应该也不可能做到令行禁止。放弃偏见,将其融进网络教育中来也许是个明智的选择。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,如上文所述,玩游戏本身就是一个学习过程,一个由好奇心驱动的探索过程,一个高度互动的交流过程,而这些不正是我们的教育苦心...
...柔性管理有助于企业建设。求正方四辩的
总结陈词
答:
正方:狼性是团结、是坚韧,是面对困境时候的不放弃;柔性呢,是怀柔、是讲情面,是一团和气之下官僚主义滋生的温床。我们讨论任何问题都不能脱离所处的历史环境。目前的环境之下,我们面对的竞争对手不但有和我们一样努力的国内企业,还有比我们起步更早、基础更好的国外企业。商场如战场,不能以更快的...
《成大事者不拘小节》
辩论赛
四辩
总结陈词
答:
感谢刚才反方
辩
手为不拘小节做出的解释,但请对方辩友注意:成大事者不拘小节这句话完全是现代人的自撰,没有典籍可查,因此我们在讨论成大事者拘还是不拘小节时,应采用现代人的意思,而不是汉朝人的。不拘小节在现代的真正含义应该是不受小事和细节的约束。说完不拘小节,让我们来看成大事,何谓...
...学校活动繁多利大于弊,亲们,给个
总结陈词
吧,最好再附上技巧_百度知...
答:
辩论
是即时性的战斗,自然容易出现漏洞,如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言,在
总结陈词
中可以加以补救,因为这时已经没人有机会反驳你了,所以,即使补救的水平低了点,也是可以的。举个例子,比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况:A:比尔?盖茨中途辍学,不还是成为了一度的世界...
辩论赛
一辩
陈词
答:
谢谢主席。尊敬的各位评委,对方
辩
友,同学们大家好。 我方的观点是个人命运由个人掌握 首先让我分析今日的辩题,所谓个人,是指具有主观能动性的,具有自我思考能力和判断能力,具有感情的,对自己的各方面都有之深刻了解的个体生物;命运是指一个人的人生道路,包括人生观,价值观,世界观,宗教信仰...
辩论赛总结陈词
开卷未必有益两百字
答:
给你几个点吧,具体的文字还是要你自己扩充才最自然最有说服力。这个辩题有一个技巧,就是要先承认“开卷有一定益处”,同时还有许多情况下是“无益”的,所以结论是“未必有益”。不要全面推翻,要给自己留有余地,随时可以转弯。另外记得要提前找一下正方有可能会用的
辩论
点,准备的时候尽可能根据...
急求
辩论赛
(学习成绩是自己决定的)4辩
总结陈词
急!急!
答:
学习成绩是自己决定的,成绩好离不开正确的学习方法和自己的勤奋好学,古人有句话说得很好,就是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,只要有这种持之以恒的学习决心,所以学习成绩是自己决定的。
辩论赛
~多媒体教学利与弊~反方四辨
总结陈词
答:
多媒体教学弊大于利四辩
总结陈词
刚才对方辩手在
辩论
当中总想大弊化小,小弊化了,但是化来化去,总没有把多媒体教学给师生的现实灾祸以及未来灾祸的可能性化掉。对方辩友至少犯了以下两大错误。第一,粉饰太平,讳疾忌医。不敢直面多媒体教学之弊,更没有以忧多媒体教学、爱师生之心共谋对策,...
辩论赛总结陈词
四辩
答:
四辩的
总结
,总结的是什么?是你们队伍的所有论点和正常成果。因此,四辩
陈词
是以你们的立论和比赛的发挥为基础的。比赛的发挥现在还不可知,要靠当场进行记录和归纳,但是立论是可以准备的。 如果你们已经有立论,只要把这个立论的逻辑重新串联一遍给观众听就可以,如果没有,可以参考我下面建立的立论。一...
电脑时代需不需要练字
辩论赛
的
总结陈词
怎么说
答:
电脑时代需不需要练字
辩论赛
的
总结陈词
怎么说 我来答 1个回答 #热议# 在购买新能源车时,要注意哪些?爵猴69 2020-06-09 · TA获得超过219个赞 知道答主 回答量:289 采纳率:98% 帮助的人:51.9万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、请问对方辩友,如果给远方的亲朋好友写一封信,你...
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