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资治通鉴孙权劝学朗诵
七年级下《
孙权劝学
》教案
答:
《
资治通鉴
》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事,宋神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》,司马光编纂此书的目的是为统治者治国提供历史经验和教训。七年级下《
孙权劝学
》教案怎么编写?你是不是很想知道呢?以下是我整理的七年级下《孙权劝学》教案相关...
孙权劝学
原文及翻译
答:
简介《
孙权劝学
》选自《
资治通鉴
》,该书是宋代司马光主持编撰的一部编年体通史,因宋神宗的“鉴于往事,有资于治道”的评价而得名。五经,特指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》五部儒家经典作品。称谓文化,面对不同的对象,称呼不同,感情也不一样。文中出现的三种称谓表达了三种感情,卿,君对臣或朋友...
孙权劝学
翻译 孙权劝学的翻译
答:
但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。《
孙权劝学
》的出处 《孙权劝学》的出自《
资治通鉴
》,全文...
孙权劝学
中吕蒙的话怎样翻译?
答:
(选自《
资治通鉴
》)【注】①窃:私下里,私自。②拔:攻下;攻取。③练:白色熟绢。④缘:攀援。⑤张辽:曹军将领。译文 闰五月,
孙权
亲自率军攻打皖城。将领们计划堆土山和增加攻城的设备,吕蒙说:“制造攻城设备和堆土成山,须多日才能完工。到那时,敌人城防已经巩固,援兵必定到来,我们将不...
孙权劝学
选自哪里,有什么作用
答:
(选自《
资治通鉴
》)【注】①窃:私下里,私自。②拔:攻下;攻取。③练:白色熟绢。④缘:攀援。⑤张辽:曹军将领。译文 闰五月,
孙权
亲自率军攻打皖城。将领们计划堆土山和增加攻城的设备,吕蒙说:“制造攻城设备和堆土成山,须多日才能完工。到那时,敌人城防已经巩固,援兵必定到来,我们将不...
孙权劝学
之学常识
答:
答:《
孙权劝学
》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《
资治通鉴
》。 问:该文主要内容是什么?答:该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。 问:该文告诉...
三国演义
孙权劝学
是第几回
答:
首先需要更正一下:《
孙权劝学
》是选自《
资治通鉴
》卷六十六.不是所谓的《三国演义》!一、原文 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。 卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过...
孙权劝学
原因
答:
1、原因:卿今当涂掌事,不可不学,意思是你现在已经掌管政事,不可以不读书。《
孙权劝学
》选自《
资治通鉴
》,是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文,文题为后人所加。此文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事。2、原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以...
孙权劝学
译文
答:
“鉴于往事,有资于治道”——宋神宗语,因此命名《
资治通鉴
》“读书治国平天下”(补充 “正心、修身、齐家、治国、平天下” ) 2、 背, 别。六:教后记: 撑起孩子头上的整片天空 ——王建国反思练市教学《
孙权劝学
》 曾听说,不学文言文,我们就找不到回家的路。这样看来,我们教学文言文,就是带学生回家。可是...
孙权劝学
原文及翻译
答:
《
孙权劝学
》选自《
资治通鉴
》,该书是宋代司马光主持编撰的一部编年体通史,因宋神宗的“鉴于往事,有资于治道”的评价而得名。五经,特指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》五部儒家经典作品。称谓文化,面对不同的对象,称呼不同,感情也不一样。文中出现的三种称谓表达了三种感情,卿,君对臣或朋友之间...
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