人为什么需要人文素养答:我认为,他们所拥有的是人文知识,不是人文素养。 知识是外在于你的东西,是材料、工具,是可以量化的知道;必须让知识进入人的谁知本体,渗透他的生活与行为,才能称之为素养。 人文是在涉猎了文、史、哲学之后,更进一步认识到,这些人文“学”到最后都有一个终极的关怀,对“人”的关怀。脱离了对“人”的关怀,你...
教师个人自评总结简短答:之前,我对理念都是遥远的,觉得空洞的,随着业务精湛精进同时,对理念的理解是有必要的,可以指导自己的工作方向。也可以与学校发展同步。 2、英语教学核心问题 在从事英语教学19年里,英语成绩是衡量老师的一个重要指标,因为数据可以传递一些信息——课堂教学行为的成绩。我对待这样横纵比较,不是认同,从这一年里,我...