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谁是雪地里的小画家
一年级上册语文书
雪地里的小画家
的原文
答:
这一课的原文为:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔, 几步就成一副画。青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦。此原文选自这是是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文《
雪地里的小画家
》,这篇课文以韵文的形式,不但...
《
雪地里的小画家
》教学反思
答:
1、是让学生在不是很熟悉课文的情况下,看课件上的下雪图,找找小画家把画画在哪了。这一步设计的意图主要是让学生先有一个直观的感受。感受一下雪地这样一个环境。2、是让学生通过自读,四人小小组合作读等形式找到“
谁是雪地里的小画家
”?3、在此基础上我出示了这几种小动物及它们的脚印,让...
一年级语文上
雪地里的小画家
第6句是什么意思
答:
一年级语文上
雪地里的小画家
第6句是说青蛙没来参加的原因。原文:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。问题归纳:1、为什么动物们画画“不用颜料不用笔”呢?这些动物不是...
《
雪地里的小画家
》是一篇什么文章?
答:
1、抓住《
雪地里的小画家
》中的”画家”破解品悟。生活中什么样的人称为“画家”?在这里指谁呀?学生通过读文很快就容易找到答案,这是一篇富有情趣的儿童诗歌,所以朗读,要激发学生的情趣,带着童趣读出味道来。第一句话“下雪啦!下雪来!”借助画面或者学生已经有的生活经验体会,下雪时,你们的...
雪地里
又来了一群
小画家
,什么画什么什么画什么?求答案。
答:
雪地里
又来了一群
小画家
,小鹿画梅花,小狗画月牙儿,小鸡画竹叶。
《
雪地里的小画家
》:小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙...
答:
1、猫的脚印像桃花 2、鹅的脚印像枫叶 《
雪地里的小画家
》原文:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
《
雪地里的小画家
》这篇课文中有哪两种脚印?
答:
1、猫的脚印像桃花 2、鹅的脚印像枫叶 《
雪地里的小画家
》原文:下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。
雪地里
来了哪些
小画家
答:
雪地里
来了一群
小画家
们,它们在雪地里留下了一张张美丽的图画,远远地望去,小鸭的像枫叶;小鸡的像竹叶;小马的像月牙;小猫小兔子小狗的脚印像梅花;牛的脚印像分开的叶子;梅花鹿的脚印像分开的树叶;狗熊的脚印很像人类的脚印;大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑;昆虫在沙子上留下的脚印像...
雪地里的小画家
总共有几句话?
答:
《
雪地里的小画家
》总共有6句话。第一句:下雪啦,下雪啦!第二句:雪地里来了一群小画家。第三句:小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。第四句:不用颜料不用笔,几步就成一幅画。第五句:青蛙为什么没参加?第六句:他在洞里睡着啦。
《
雪地里的小画家
》教学设计(第二课时)
答:
4.在朗读儿歌的过程中培养学生对大自然的热爱及观察力、想象力、语言表达能力和收集处理信息的能力。教学过程 一、复习导入。1.师出示词语。(PPT)竹叶 月牙 不用 几步 参加 小马 洞里 为什么 二、读课文,找出“画家”。1.
雪地里的小画家
到底是谁呢?请大家找一找。2.布置自学要求。读课文,找出...
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