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谁是我最可爱的人作文
如何写出关于解放军的
作文
?
答:
解放军叔叔:您们好!如果有人问我,世界上
最可爱的人
是谁,我会毫不犹豫地说,是解放军叔叔;如果有人问我,世界上你最崇敬的人是谁,我会大声的说,是解放军叔叔。夏天,烈日炎炎,热浪滚滚,我们坐在有空调的教室里,舒适的学习、读书,而您们却不畏酷暑,顶风冒雨,守卫着边疆,保卫着我们的...
作文
大纲怎么写
答:
如《
谁是最可爱的人
》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。 正如灵魂的高低决定着人的水平一样,主题句的高低也决定着
作文
的水平,也就是说 主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性,让主题句达到更高的层次。 主题句最基本的层次应该是客观层次,即主题句准确反映了作文中心内容的本质真 实。在记叙文...
作文
登临 高中记叙文
答:
写群体的文章就像是《
谁是最可爱的人
》,实际上是写一个团体的共性,我们不主张大家写群体。其余的几种模式是各有千秋的,也有其要注意的重点。(1)一事一人这样的记叙文通过一件较为完整的事情来表现一个人,要求事情具体、生动,因此我们要选择能够表现人物的最典型的事件,选择自己印象最深、最能使自己感动的事情...
我们从《不怕冷》这篇短文中学到了什么?
答:
魏巍《
谁是最可爱的人
》开头部分:“谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。”设问直接点题,引出典型事例的叙写。06年北京卷一考生的满分
作文
《北京的符号》中有一句话“请救救北京的符号”反复出现三次,这三句话,一句置于文首,一句置于文中,一句置于文尾。这三句话,反复点示,反复映现既...
关于建军节的初中
作文
600字【十篇】
答:
【篇六】关于建军节的初中
作文
600字 小时候,我们就都学过读过《
谁是最可爱的人
》这篇文章,那时在
我
的心中,就有着解放军这个崇高的形象,就知道敌人最怕他们,老百姓、人民最爱他们。几十年了,在我的心中依旧。有了中国人民解放军,我们就感到极大的安全;有了中国人民解放军,我们的祖国就有了坚实的栋梁;有了...
写
作文
的六要素是什么
答:
要素一般指:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。记叙文要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思 2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题 3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生...
写
作文
心里想的事用加符号吗
答:
“先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章.”(用在因果关系句中表示两层意思。2.
作文
题目可以用标点符号吗 可以。作文题目中可以使用标点符号来达到某种强调的目的,比如:《我?我!》《10000元的价值=?》《好女孩?坏女孩?》《火,火!》,这是突出文章主题的一种常用方式。
清明
作文
怎么写
答:
写清明
作文
时,你可以从不同的角度和层面来探讨这个主题。以下是一些写作建议:一、明确主题和写作目的 首先,确定你要写的清明作文的主题和目的。清明节是一个与祭祀、缅怀先人、传承文化等相关的节日,你可以从传统文化、个人感悟、家庭经历等角度来写。二、构思文章结构 开头:引人入胜,点明主题。
以幸福为话题写一篇
作文
,急!!!
答:
我想我的名字大家一定不会陌生吧!不管是在什么地方,什么场合都时常听到我的大名——幸福。 我可是来之不易哦!或许你们现在生活在这样优裕、美好的社会中感觉不到我的存在,但是像你们的长辈,以及吃过苦的人,在现在来说,他们是非常了解和喜欢
我
的。像《
谁是最可爱的人
》中写到的战士们一样,他们从那样艰苦恶劣的...
...共享动人瞬间》和《
谁是
地震中
最可爱的人
》
答:
这些天我相信每一个人都心系灾区,在捐钱、捐物之外,更多的是打开电视关心灾区的最新情况。看到电视画面中的受伤的人们,看到画面中的温总理,看到画面中的人民子弟兵,看到画面中的白衣天使,看到画面中救助人员,我又一次的想起了魏巍的文章——
谁是最可爱的人
。说道谁是最可爱的人,大家第一反应一定是...
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