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课程目标的作用有哪些
通常认为教学的
课程目标
可分为
什么
答:
课堂教学三维
目标
1,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是国家对基础教育教育质量指标所作的基本规定,是新
课程
标准为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个
功能
性的基本要求,简称三维目标。,2,知识和技能目标,是对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的...
教育目的、培养目标、
课程目标
、教学目标,这四者之间的关系如何?
答:
英语课堂教学
目标的
设定不能只是确定学生要学的主要语言知识点。如果教师不了解学生需要学
什么
、怎样学和为什么学,就无法确定教学目标的明确性。教学目标实际涵盖了“教”与“学”两个目标,是教学活动所要达到的标准或质量规格。教学目标要解决的内容及其
功能
可通过以下来表示:教学目标确定学习内容指导教师...
幼儿园
课程有哪些
?
答:
幼儿园课程的基本内容
包括哪些
一、幼儿园课程内容与
课程目标的
关系幼儿园课程的内容是由目标决定的,而目标的达成又离不开内容,没有课程内容,目标也无法实现。 (一)课程目标规定了内容的范围与要求幼儿园课程的内容是依据课程目标来选择和确定的。幼儿园课程目标反映了社会对幼儿发展的期望,也反映了幼儿身心发展的需...
你认为校本
课程
开发应
具有哪些
特点?
答:
教师和学生是课程开发的贡献者而不是被动的接受者,实际承担教育教学任务的学校可以也应该成为设计
课程的
理想空间,学校作为一个组织机构在保证课程革新“生根”的可能性方面起着决定
作用
。真正持久的课程变革必须依靠实践者参与变革过程、教师作为实践者是课程开发的核心参与者,没有教师的参与就没有课程的...
幼儿园
课程目标的
层次
有哪些
答:
幼儿园
课程目标有
多种层次,从上到下一般可分为四个层次:1.幼儿园课程的总目标与课程领域目标 2.年龄阶段目标 3.单元目标 4.教育活动目标 按时间划分,可分为四个层次:每一学年的教育目标;学期教育目标;一个月或一周的教育目标,也可以是单元活动目标。“单元”可以是主题活动单元,也可以是教材...
体育
课程的目标有哪些
内容?
答:
④心理健康
目标
:根据自己的能力设置体育学习目标;能自觉通过体育活动改善心理状态,克服心理障碍,养成积极乐观的生活态度;运用适宜的方法调节自己的情绪;在运动中体验运动的乐趣和成功的感觉。⑤社会适应目标:表现出良好的体育道德和合作精神,正确处理竞争与合作的关系。2、发展目标:是针对部分学有所长和...
课程目标
体系是
什么
?
答:
课程
体系的定义是
什么
? 在教唬理论界,对于“课程是什么”的概念,目前尚存在着诸多纷争,甚至被人归纳为有6种不同类型定义,
包括
:课程即教学科目;课程是有计划的教学活动;课程 布鲁姆的教学
目标
分类系统包括哪三类目标 布鲁姆将教育目标划分为认知领域、情感领域和操作领域三个领域,共同构成教育目标体系。 一、认知领...
校本
课程
开发
具有哪些
特点?
答:
教师和学生是课程开发的贡献者而不是被动的接受者,实际承担教育教学任务的学校可以也应该成为设计
课程的
理想空间,学校作为一个组织机构在保证课程革新“生根”的可能性方面起着决定
作用
。真正持久的课程变革必须依靠实践者参与变革过程、教师作为实践者是课程开发的核心参与者,没有教师的参与就没有课程的...
校本
课程
开发
有哪些
特点?
答:
教师和学生是课程开发的贡献者而不是被动的接受者,实际承担教育教学任务的学校可以也应该成为设计
课程的
理想空间,学校作为一个组织机构在保证课程革新“生根”的可能性方面起着决定
作用
。真正持久的课程变革必须依靠实践者参与变革过程、教师作为实践者是课程开发的核心参与者,没有教师的参与就没有课程的...
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