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课程与课程评价的关系
浅谈自由教育视域下的蒙台梭利
课程
及其启示论文
答:
浅谈自由教育视域下的蒙台梭利
课程
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新一轮语文
课程
改革的理念及内涵
答:
2、开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。3、民主化是建构新型师生
关系和课程
管理体制的牢固基石。4、强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。5、树立终身学习观,终身学习将成为未来每个社会成员的基本生存方式。6、改变
课程评价
过分强调甄别与选拔的静止观,树立评价促...
谈谈语文
课程与
教学在理念上都有哪些创新
答:
教学理念的转变,是适应语文新课改的根本前提。语文新
课程
改革不仅仅只是单一的教材改革,还有教学方法改革,教学模式、
评价
方式的改革等等。面对语文新课程改革,语文教师要尽快转变传统教学理念,确立适应新课改的教学理念。只有这样才能结合自己的工作展开新课程改革的探索与研究。1、师生平等观新课程强调,教师是学生学习的...
09年临沂市直教师招聘:问答题---新
课程
改革的特点?(9分)
答:
如各国普遍强调的价值观教育与道德教育,注重基础学力的提高、信息素养的养成、创造性思维的培养;在义务教育阶段试行综合课程,重建新的课程结构,建立国家课程标准;尊重学生经验,倡导自主、合作与探究的学习方式,实现民主、平等的师生
关系
;探索发展性的
课程评价
,强调
评价的
教育功能;构建共享的课程管理机制...
基础教育新
课程
改革始终贯彻的核心理念是( )。
答:
探究学习。与题干不符,排除。D项:基础教育新课程改革强调要改变
课程评价
过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。新课程倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,课程评价要从终结性评价转变为与发展性评价、形成性评价相结合。与题干不符,排除。故正确答案为A。
如何
评价
教学设计的好坏
答:
13、该节课教学设计非常巧妙,结合教材特点,学生、教师实际,一法为主,多法配合,优化组合。练习提供了学生喜闻乐见的资料,课堂练习紧扣重点,并注意在“趣”字上下功夫。 14、该节课教学环节清晰、完整具体,能活化教学内容,使之生活化,课堂教学的 开放性、师生
关系
的民主性、教学模式的多样性,培养学生良好的学习品质...
如何理解"语文课堂教学基本矛盾"
和
"语文课堂教学的关键问题"
的关系
答:
掌握,不注重语文基本能力的培养,对课文内容匆匆带过,字词难点都没理解清楚,就跨过课文做了许多迁移和发挥,做些思想教育与精神培养的工作,好像教学中涉及“双基”就不是在搞新
课程
,仅把目光聚焦于“情感态度与价值观”的光环上,将“知识与能力”束之高阁。
如何看待"
评价
"与"反思"在教学设计中的地位
答:
课程评价
改革既是此次课程 改革的重要组成部分,也是推进改革的关键所在。课堂教学是实施新
课程的
主渠道,课堂教学评价也是课程评价中的重要组成部分,因此, 搞好课堂教学评价,对新理念下的课堂教学改革乃至课程改革都具有 重要的导向和推动作用。科学、有效的课堂教学评价能引导教师更新 观念,把新课程理念...
美术
课程
标准的实施建议
答:
评价建议 美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进美术课程不断发展的重要环节。美术
课程评价的
依据是美术课程标准。 与本《标准》相适应的评价体系应以学生在美术学习中的客观事实作为评价的基础,注重评价与教学的协调统一,尤其要加强形成性评价。既要关注学生掌握美术知识、技能的情况,更要重视对学生美术...
课程
第四部分作业:什么是教学设计?课堂教学
评价
设计应注意的问题反思自...
答:
三、注意激发评价对象的内在动机 课堂教学评价评的是课,但教师作为讲课人实际上也处在被评的地位。在课堂教学评价过程中,评课人与讲课人形成了评与被
评的关系
。正确处理评与被评的关系有助于发挥课堂教学评价的激励功能反思自己在课堂教学评价设计的亮点和不足,针对不足如何改进?优点:1、注重教学...
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