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读长征故事并写下你的感受
你喜欢七律
长征
这首诗词的原因是什么
答:
之多之险;一个是主观的、心理的:“不怕”“只等闲”。这样就构成了强烈的对比反衬,熔铸了全诗浩大的物理空间和壮阔的心理空间,奠定了全诗雄浑博大的基调。2、从诗意上:这首诗形象地概括了红军
长征的
战斗历程,热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险,英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
长征故事
插画-七律长征配图怎么画
答:
例如,可以描绘红军跨越五岭山脉的景象,或是他们在乌蒙山下的英勇形象。这些画面不仅能够体现出红军的英勇无畏,也能够传达出他们在
长征
途中所展现出的革命乐观主义精神。通过以上步骤,你可以创作出一幅与《七律·长征》相得益彰的插图,让观者
感受
到那段历史时期的独特氛围。
七律
长征
中的成语
故事
有哪些?
答:
毛泽东同志
写下
了《
长征
》这首诗,从诗中我们可以
体会
到红军二万五千里长征中所遇到种种困难和红军战士在战胜这些困难时所表现的大无畏的革命精神。(二)学生自读课文,并提出不理解的问题。(三)范读、教读。1.老师先范读课文,明显暗示出诗句停顿节奏。红军/不怕/远征/难,万水/千山/只等/...
为了这一天浴血奋战14年,抗日战争胜利77周年!你知道哪些相关的
故事
?
答:
77年前的9月3日,中国人民取得抗日战争胜利,世界反法西斯战争随之结束。中国军民浴血奋战14年,伤亡超3500万。1945年9月2日上午9时,日本在"密苏里"号军舰上签署无条件投降书。9月3日,四万万中国人民举国同庆,庆祝属于自己的胜利。下面我们看看抗日战争胜利的
故事
。小兵张嘎、马石山十勇士、送鸡毛信的...
你还读过哪些老一辈革命家的
故事
?列举一二,简要地把
阅读感受写
下来.
答:
方志敏 方志敏参与领导弋横起义,创建赣东北苏区,领导组建中国工农红军第10军,坚持赣东北地区的革命武装斗争与政权建设。方志敏在狱中,面对敌人的严刑逼供,他坚贞不屈,断然表示,宁为玉碎,不为瓦全,为革命而死,虽死尤荣!他在极端艰苦的条件下,
写下
了《可爱的中国》、《清贫》等著名文稿。方志敏...
读书节
感想
作文
答:
读书节
感想
作文 篇8 童话,梦幻的世界,花儿一样的季节,它承载着我们的梦,是无忧无虑的畅想以及对美好的向往…… 你还记得吗?学校的读书节是大家都非常喜欢的节目。自从开展了这个节目以后,我们每天都会带上一本书,无所顾忌的看、学习。当灵感来时,握笔
写下
自己的童话,精彩的
故事
,起身看见窗外那朵吐艳的红玫瑰,...
观《闪闪的红星》有感
答:
今天,我观看了电影《闪闪的红星》,这部影片讲述了一个名叫潘冬子的小男孩与汉奸胡汉三斗智斗勇的
故事
。一九三七年,江西柳溪村里,潘冬子的爸爸和妈妈都是党员,爸爸在和胡汉三的对抗中不幸被抓,危急时刻被红军赤卫队员所救。因此,潘冬子对赤卫队队长修竹十分敬佩。在赤卫队的保护下,柳溪村的村民度过了一段愉快的日子。
红军
长征的
诗句
答:
今天我要来谈一谈昆仑:不要你如此高峻,也不要你这么多的雪花。怎样才能背靠青天抽出宝剑,把你斩为三片呢?一片送给欧洲,一片赠予美洲,一片留给日本。在这和平世界里,整个地球将像这样
感受
到热烈与凉爽。3、介绍 这首词毛泽东作于1935年。当时中央红军走完了
长征
最后一段行程,即将到达陕北。
红星照耀中国每章读后感 100字
答:
写作思路:首先可以写《红星照耀中国》主要内容,以及关于作者的背景,再详细述说一下其中的主题思想,最后阐述自己的观点和
感受
等等。正文:《红星照耀中国》(原名《西行漫记》)的作者埃德加·斯诺于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市,是家中三个孩子中最小的,长大后成为一名著名的记者。埃德加·斯诺于...
《七律
长征
》这首诗是毛主席在什么背景下
写的
?
答:
保存自己的实力,也为了北上抗日,挽救民族危亡,从江西瑞金出发,开始了举世闻名的
长征
。这首七律是作于红军战士越过岷山后,长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的领导人,毛泽东在经受了无数次考验后,如今,曙光在前,胜利在望,他心潮澎湃,满怀豪情地
写下
了这首《七律·长征》。
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