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请论证孔子的教育思想
孟子的主要
思想
是什么?
答:
传说明太祖朱元璋因不满孟子的民本
思想
,曾命人删节《孟子》中的有关内容。仁政学说孟子继承和发展了
孔子的
德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。他把“亲亲”、“长长”的原则运用于政治,以缓和阶级矛盾,维护封建统治阶级的长远利益。孟子一方面严格区分了统治者与被统治者的阶级地位,认为“...
请简述春秋战国.西汉.南宋儒学的代表人物
及其
主要
思想
主张,并说明中 ...
答:
一、中国儒学发展的第一个阶段,是以
孔子
、孟子、荀子等为代表的先秦原始儒学 儒出身于“士”,又以
教育
和培养“士”(“君子”)为己任。“士”者“仕”...孟子除了进一步发展孔子以“仁”修身
的思想
外,又以推行“仁政”学说而著称于世,而其所论的“仁政”内容,同样也是十分具体的。如说:“夫仁政,必自经界始...
孟子的生平简历
答:
孟子继承并发扬了
孔子的思想
,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。孔子是至圣,孟子是亚圣。中国古代著名思想家,
教育
家,政治家和散文家,战国时期儒家代表人物,孔子第四代弟子。孟子三岁丧父,孟母艰辛地将他抚养成人,孟母管束甚严,其“孟母三迁”、“孟母断织”等故事,成为千古...
孔子
孟子的故事(不是一起的)
答:
但他以小农的平均主义
思想
否定社会分工,是违反社会历史发展规律的。孟子抓住许行的这一弱点,大讲“物之不齐”的道理,并以“劳心”“劳力”的划分来
论证
...孟子晚年回到故乡,从事教育和著述。他说:“得天下英才而教育之”是最快乐的事。⑥孟子的弟子虽没有
孔子
那么多,但是战国时期著名
的教育
家。《史记·孟子荀...
麦琪的礼物、故乡、论求知、孟子二章 教案
答:
3.请梳理作者的
论证
思路,填写下面方框。 4.你怎样看待“今之学者,读古人书,多訾古人之失”的行为? 三、资料下载 孟子(约前372一前289年),名轲,字子舆。战国邹(今山东邹县)人。受业于子思(
孔子
之孙)的弟子,是孔子之后的儒家大师,也是战国时著名
的思想
家、政治家、
教育
家、散文家。 孟子政治上主张“法先...
反求诸己什么意思
答:
战国时期哲学家、
思想
家、
教育
家,是
孔子
之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,与孔子并称“孔孟”。孟子宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”思想,被韩愈列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,元朝追封为“亚圣”。孟子的言论著作收录于《孟子》一书。其中《鱼我所欲也》《得道多助,失道寡助》《寡人之于国也》和《...
孟子的代表作是什么
答:
在孟子生活的时代,百家争鸣,“杨朱、墨翟之言盈天下”。孟子站在儒家立场加以激烈抨击。孟子继承和发展了
孔子的思想
,提出一套完整的思想体系,对后世产生了极大的影响,被尊奉为仅次于孔子的“亚圣”。孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。他把“亲亲”、“长长”的...
中国古代
思想
家有哪些?
答:
儒家学派的创始人。他提出了“以德治国”的政治主张,当未被当时战火连连的大小国所接受。因此他周游列国,招收弟子,形成了儒家学派。
孔子的
学术
思想
以“仁”和“礼”为核心,“己所不欲,勿施于人”,他的思想观点被后来的封建统治阶级所采纳,成为中国古代思想文化中的重要组成部分。墨子(前468-前...
孟子生平
答:
在孟子生活的时代,百家争鸣,“杨朱、墨翟之言盈天下”。孟子站在儒家立场加以激烈抨击。孟子继承和发展了
孔子的思想
,提出一套完整的思想体系,对后世产生了极大的影响,被尊奉为仅次于孔子的“亚圣”。孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为其政治思想的核心。他把“亲亲”、“长长”的...
请问谁有《爱
的教育
》这篇文章的全文?
答:
陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效的手段就是“爱
的教育
” 。 爱的教育是儿童教育的基本原则和方法。从
孔子的
“仁爱”到墨子的“兼爱” 说明了爱的重要,陶行知先生的“爱满天下”的
思想
更把爱的教育发扬光大。然而在我们的教育中,还存在着不少有关“爱”的问题需要解决...
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