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说课竞赛点评
学校讲课
比赛
活动方案
答:
本次活动
说课
、上课、测试三项内容总分为100分,依次按2:7:1,比例分配,即说课占20分,课堂教学占70分,学生当堂测试10分。 六、结果的利用 此项活动评为一、二、三等奖,一等奖2人,二等奖6人,三等奖若干人,学校对获奖教师颁发奖品和证书,同时对参与活动的教师给予加分。 学校讲课
比赛
活动方案7 一、活动目的:...
《测量物质的密度》
说课
稿
答:
作为一名优秀的教育工作者,时常要开展
说课
稿准备工作,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把说课稿做到重点突出呢?以下是我收集整理的《测量物质的密度...教师进行巡视,收集问题,及时
点评
。 以上是我对这节课的粗浅认识,整个设计过程一定有许多缺点和漏洞,希望各位专家给予批评和指正,谢谢! 已赞过 已踩过< ...
公开课活动总结
答:
总的来说,这次优质课
竞赛
活动,老师们各展风采,竞赛活动取得了一定的成效,达到了预期的目的,活动取得了圆满成功。 公开课活动总结3 周二10班的第三节生物课,我邀请了生物组两位经验丰富的教师: xx老师和xx老师听了我的一堂生物课,希望在课后能够从他们的
点评
中得到宝贵的建议和意见,让初为人师的我能知道自己的教...
推荐
说课
稿4篇
答:
教师及时
点评
,并展示挂图,引导学生说出氧气、二氧化碳的扩散过程。根据学生回答引出气体扩散的原理。让学生带着问题分析资料:1、甲、乙两瓶石灰水的混浊程度不同说明了什么?2在实验装置中,为什么要设置甲瓶?3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?为什么会有这样的差别?学生总结这节课我学到了...
精选
说课
稿范文合集六篇
答:
通过学生自评、互评,教师的
点评
,大胆展示、交流,互相学习,引导学生理性分析,运用学到的知识评价作品,培养学生善于观摩与分析别人的作品,并从中学习。(七)、拓展延伸 通过本课的学习,学生了解了色彩的冷暖运用,并运用色彩冷暖对比创作了艳丽的大公鸡。冷色和暖色在生活中是无时不在、无处不在的。
《我的信念》
说课
稿
答:
教师就学生的朗读作必要的
点评
指导。(如:字词的读音,朗读的停顿,语气等。) 2、学生自由朗读,在朗读的基础上思考:(出示投影) ⑴ 居里夫人在文中陈述了...随着科学知识的普及,越来越多的中小学生开始申请专利,仅第24届北京市青少年科技创新
大赛
就有8项专利通过初审,即将正式向国家有关部门报批。作为一名中学生,你...
教师招聘考试
说课
教案:美术说课要注意什么?
答:
(1)教材的地位是指出
说课
内容是哪个版本哪个学段哪个单元的内容。 (2)教材的内容主要阐述本节课程的主要内容。 (3)教材的作用主要阐述通过课程的学习能够...3、讲授新课 (1)讲解示范:重难点 (2)学生分组设计制作:讲解注意事项 (3)作品展评:自评、互评、老师
点评
(4)讨论:主题与立意的关系 4、小结 (1)重...
函数的最值优秀
说课
稿
答:
教师引导学生讨论解答,并个别答疑、点拨,收集学生的解法,挑出若干答案在实物投影仪上进行展示,并进行
点评
。学生的解法主要为函数最值法和利用基本不等式求最值,由学生评价两种方法,为闭区间上二次函数的最值教学打下伏笔。 教学手段:实物投影仪。 函数的最值优秀
说课
稿2 一、函数最大值和最小值的概念 通过引例...
小学体育教师面试
说课
答:
六、预计课的效果:学生能在教师指导下认真参与各个练习,课堂气氛活跃,师生感情融洽。完成率在85%左右, 能基本掌握正确动作要领。预计课的练习密度为30%左右,最高心率为150--160次/分,平均心率达到120--130次/分。让学生既出汗又脸带微笑,身心健康前面发展。我的
说课
完毕,谢谢!请老师
点评
。
《祁黄羊》优秀
说课
稿
答:
作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份
说课
稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。写说课稿需要注意哪些格式呢?以下是我为大家收集的《祁黄羊...我会通过初读 指名读理解文章层次;讨论 分角色读,领会祁黄羊公私分明、处事公正、一心为国的精神;最后,在通过复述文章,进行
点评
,理解祁黄羊崇高的思想境界...
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