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语文课评课用语不足
猜字谜
评课用语
优缺点及建议
答:
猜字谜
评课用语
优缺点及建议如下:低年级的识字量非常大,而识字教学本身又是枯燥乏味的。今天听了马老师的这节识字课《猜谜语,巧识字》,感觉趣味盎然。这节
课教学
目标明确,教学思路清晰,充分发挥学生的主观能动性,培养自主学习精神,利用课件制作生动形象的画面,激发学生学习的兴趣。下面我就浅谈这...
月光曲
评课用语
优缺点及建议
答:
月光曲
评课用语
优缺点及建议如下:篇1:每次听干老师的课,心里总涵现一个词——“天气”,富有激情的语言,自如的
课堂
登驭技巧。张弛有度的课堂节奏调控,是我一直追求但未果的
教学
境界。在《月光曲》这一课堂中,再次让我领略的王老师的执教魅力。贝多芬的在弹奉时由平静到感动再到激动,月光曲的...
麻雀第二课时
评课
优缺点
答:
关于麻雀备课时
评课
优缺点如下:优点:注重词语积累;注重概括课文大意;注重按照事情起因、经过、结果的记叙要素
教学
,渗透单元
语文
要素,从单元目标出发展开备课思路。圈画描写老麻雀、小麻雀、猎狗的句子,关注它们动作、神态,想象心理、
语言
。建议:导入适合第一课时。研读细碎,问得多,读得少,朗读层次...
如何评价
语文课堂
教学?
答:
评课用语
:1、这堂课很有意义,听后很受启发。总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、
课堂
流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。下面简要谈谈我的听课感受,有褒有贬,说得不对之处请指正。2、知识性、思想性、艺术性完美结合的导入,必然拨动学生的心弦,为整节课的顺利进行定下完美的...
摔跤
评课用语
优缺点及建议
答:
摔跤
评课用语
优缺点及建议。学校安排我在
语文教学
交流会中,上一节公开课。我内心是有些抗拒的。因为我总觉得自己的课还拿不出手。所以接到通知后,我连晚上做梦都梦到上公开课不停掉链子。上公开课前,我在一班借班上课,梳理了一下课堂流程。一节课下来,自己也发现了不少问题。在听取了几位同事...
穷人
评课用语
优缺点及建议
答:
穷人
评课用语
优缺点及建议如下:一、优缺点 教态大方自然。作为新站上讲台的老师,能站“稳”讲台,十分重要。此处的稳是指——站在讲台上,能掌控全场,能挥洒自如,能把想法和说的话送到每个学生心中和耳中。语言熟练。一节课能滔滔不绝,旁征博引。当然,这是优点,亦是缺点。
不足
这处容后再谈...
一匹出色的马
评课
优缺点及建议
答:
本课的
不足
:1、课堂
语言不
够精炼,教师说的多学生反而听的少。2、小组合作学习有待引导和加强。3、在授课过程中忽略了对学生状态的调整。改进措施:1、精炼
课堂用语
,精心备课,研究自己的课堂。让学生带着兴趣读书、学习。2、重点引导小组合作学习,让学生会学习,会合作,让
语文课
去繁就简。3、...
语文评课用语
是什么?
答:
语文
教师
评课
通用
用语
:1、教师能有效改变
课程
实施过于强调接受学习、死记硬背和机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式,
教学
理念新。2、教师对学生的激励既不形式化,又具体、诚恳。对于学生出现的错误,能及时以恰当的方式指出纠正,学生乐于接受,学习兴趣也会越来越浓。3、课...
古诗改写作文
评课
意见
答:
这节课力求通过学生的语文实践中感悟内容,在拓展延伸中初步感知祖国文化遗产的丰盛,进而培育他们热爱祖国语言文字和优秀文化的情绪。 2.
语文评课用语
,小学语文优秀评课稿,小学语文怎样评课 对苹果Siri语音功能提出批评的并非莫斯伯格一人。商业/娱乐新闻网站BusinessInsider主编兼CEO亨利·布洛杰特(HenryBlodget)此前就曾...
剃头大师
评课用语
优缺点及建议
答:
剃头大师
评课用语
优缺点及建议如下:1、优点:整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的
课堂
习惯非常好,每个人都能积极地参与到课堂中,课堂效果较好。老师在
教学
新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与...
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