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语文第四单元思维导图
初一学习语数外的好方法
答:
同学是我们学习中的第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩,有助于开拓思路,激发
思维
,互相促进。 四、教师 我们的任课教师是我们学习中的
第四
位老师。这并不是轻视教师的作用,只是指教师没有课本和同学更易接近、更方便。教师...
小学二年级
语文
《蜘蛛开店》原文、教案及教学反思
答:
本节课还有一项教学目标是“借助提示讲故事”,这个也是本
单元
的教学重点,在这一课中,我引导孩子借助
思维导图
讲故事,依托孩子已有的基础,指导孩子借助提示,梳理故事内容,按顺序讲述故事,不遗漏重要内容。课前故事里我就有意渗透讲故事时的表情、动作,以及稍带让学生尝试简单的重复类的续编故事。在...
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