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语文学的好的人特点
语文的
人文性和工具性怎样渗透到具体的课堂教学中
答:
《
语文
课程标准》提出:“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性和人文性的统一,是语文课程的基本
特点
。”这就把语文学科的性质完整地表述出来了,语文是最重要的交际工具,具有工具性;语文又是人类文化的重要组成部分,具有人文性,二者是统一的。语文教学的这两重属性,犹如人的双目...
怎样学好初中
语文
知识?
答:
培养
学习语文的
兴趣。注重语文基础知识。拓展课外阅读范围。养成预习的习惯。在预习时,语文教材中一篇文章无论长短,至少要读三遍。养成认真听讲和及时复习的习惯。上课时要认真听讲,课后,在不停地学习新知识的同时,也要及时地温故而知新。利用一定的时间,及时进行回顾、反思,加强复习。加强写作训练,...
怎样学好高中
语文
答:
多阅读,多思考,多预习。想学好高中
语文
要注重课外积累,多浏览不同的书籍和报纸杂志,可以从电视、广播、网络上获取信息,然后写下笔记,还可以读一些课外文章,多积累一些课外知识。学会关心社会生活,多了解社会的动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。在...
如何在小学
语文
教学中渗透美育教育
答:
但是在具体实施中会产生种种困惑,如1篇游记教完了,于是总结说:“文中表现了作者热爱祖国大好河山的思想感情,作为新时代的青年应该怎样呢?……”难道这样就算大功告成了?学生的确深受教育了吗?再说,
语文
有其自身
的特点
,诗赋文章中似乎并非篇篇“载道”,处处“寓德”,也就不宜一律牵强地给所有的作品贴上什么...
语文
和语言
学的
本质区别是什么?
答:
最大的区别是:语言文字是文化的载体,语言学是以人类语言为研究对象的学科.语言文字是文化的载体,也是文化的重要组成部分。中华传统文化历史悠久,由汉、壮、回等50多个民族的文化组成。在漫长的历史沿革中,中华传统文化逐步形成海纳百川的恢宏气度和多元一体的绮丽态势。语言学(linguistics)是以人类语言...
学语文的
真谛是为什么?
答:
说到这里,为了更好地发扬光大祖国的语言文字,培养各方面人才,我们是不是可以结合语文的功能性
特点
,考虑到学生的学习规律,降低一些
语文学习的
要求。比如在小学开设语文,但只在识字、写字、朗读方面提一点要求。这样学生愿学,教师好教,师生双方都没有多大的压力。初中开设阅读,选取各类文体的经典文章...
语文
课程与教学论
答:
它涉及到
语文
教学的方方面面,包括课程设计、教学方法、教材编写、评估与测试等等。语文课程与教学论的目的是提高语文教学的质量和效果,帮助学生更好地掌握语文知识和技能,提高他们的文化素养和综合能力。在语文课程与教学论的研究中,人们关注如何根据学生的认知
特点
和学习需求,设计更加合理、有效的语文教学...
语文
课程具有什么样的性质?
答:
语文
课程的性质:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通。吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本
特点
。课程基本理念 (一)全面提高学生的语文素养 九年义务...
语文
不
好的人
5大
特征
语文不好说明了什么
答:
特征
2:
语文
不好,智商高 一般语文不
好的人
可能都是在学理科,因为偏科是一种普遍现象,学理科说明智商比较高。因此有一利必有一弊。当然,也不乏有文理科都好的人以及差等生,但一般情况下总会有一两科是自己得意的,所以语文不好一方面说明不喜欢学,另一方面说明学了没学明白。特征3:语文分数低...
怎么
学习语文
答:
其实
学的
目的就是用,即就是作 文训练也是以对准高考为目标,及上下文语境。熟读和背诵便是完成语言强化的必由之路,
好的
学习习惯。正如所说:“读书是学习、煮饭,善于发疑析疑,因此,
学习语文
就不是很难的了、事物
的特征
。如果说好的学习习惯是一位独具匠心的建筑师、筛选,特别是作文:古诗词朗诵比赛---看谁的古诗...
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