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语文中场景的定义是什么
小学一年级
语文
如何创设教学情境
答:
的一个个进程中。因为情感的作用,
语文
教学可以极大地丰富儿童的精神 世界。通过情境中那些有血有肉的形象,那些声情并茂
的场景
,那些震撼 人心的氛围,去打开孩子们的心扉,去感染孩子们的心灵。但是,有些老 师在教学中创设情境时,却忽视了一些小细节的处理,如:背景音乐的选 择问题,一篇介绍历史...
什么是语文
课堂的基本形态
答:
(朱立元主编《美学》第104页,高等教育出版社2001年)在
语文
教学中,体验不应单纯是教育学
概念
,还应包括心理学、美学层面
的
理解。特别是文学作品的阅读,课堂中的体验其根本应该是审美体验。从这个意义上理解,体验
什么
和体验的形式就显得特别重要。学习《望庐山瀑布》,我们可以带领学生去庐山旅游,观赏庐山飞瀑,这是一种...
语文
教材中的哪个
场景
让你记忆犹新
答:
2.几棵树(陈毅元帅笔下
的
青松、革命先辈宋庆龄女士故居前的樟树、当代作家陈忠实笔下的柳树、近现代作家茅盾笔下的白杨)。
语文
教材中的这些树,以它们的精神风骨让我记忆犹新。3.几幕
场景
(冰心奶奶笔下雨后广场的场面、08年北京奥运时的场面、渭水河边孔子与弟子问答的场面、作家莫怀戚笔下一家人散步的...
语文中
标准的意向
含义是什么
?最标准
的定义
答:
语文中
标准的意向
含义是什么
?最标准
的定义
按内容分有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写(动作描写) 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。按特征又可分为白描、细描、衬托、烘托、渲染、对比、情景...
小学四年级
语文
课本中“泉城银花盛开”
是什么
意思?
答:
“泉城银花盛开”的意思是泉城中的泉水,白浪翻滚,晶莹剔透,宛如银花争相开放
的场景
。《泉城》一文是四年级上册的第九课,课文是一篇写景状物的散文,抒发了热作者爱大自然的思想感情。文本很优美,很生动。泉城,是济南市的别称,济南位于山东省中西部,因"家家泉水,户户垂柳",有著名的天下第一泉...
语文中
有哪些表达方式,说明方法,论证方法等
答:
语文中
有哪些表达方式,说明方法,论证方法等 表达方式:叙述、描写、抒情、议论、说明 说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、引用、下
定义
、作图表、作诠释、作假设、摹状貌。 论证方法: 事实论证 道理论证 比喻论证 因果论证 理论论证 比较论证 1、记叙 2、说明 3、议论 4、描写 5、抒情 (1)叙述...
语文中
一共有多少描写方法 如“
场景
描写”“人物描写”初中语文
答:
描写分为人物描写和景物描写。人物描写方法有语言描写(对话描写)、动作描写(行为描写)、外貌描写(肖像描写、服饰描写)、心理描写、神态描写、细节描写。景物描写分为自然景物描写、社会环境描写(
场景
捞写)。
六上
语文
第23课
的场景
描写有哪些
答:
日落西山,天色苍茫,在一片唏(xī)嘘(xū)声中,嘎羧开始上路。它站在江滩
的
卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁(jiāo)石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫。这时,它身体膨(péng)胀...
场景
描写作文300字用上2个修辞
答:
心理描写是指对人物在特定环境中的心理活动的描写。 主要作用在于揭示人物的内心世界。表现人物的思想感情、刻划人物性格,深化作品主题。 景物描写是指对自然风景,动态物体和静态物体的描写 。 5. 关于
语文
作文描写冬天
的场景
用上虚实结合,正侧面描写,修辞手法, 大雪过后,一切都变得银装素裹起来。 天上仍飘着雪花,...
如何写看书入迷
的场景
?
答:
1、他捧起手中的书,就像鲁迅小时候的“宝书”,细细品味,就像身临其境一般进入书中
的场景
,闭上眼睛,脑海里回想起书中的内容,那么真切!真是入了迷了,如痴如醉般的阅读下去,废寝忘食般的贪婪,沉醉在书中那优美的语言中。 2、第一次接触书时,觉得书枯燥无味,一点都没有趣。 但随着时间的推移,我对书越来...
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